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一个如图所示长、宽、高分别为L1、L2、L3的长方体铁块放在水平桌面上.铁块的密度为ρ,当用大小为F的力竖直向上(力的作用线通过重心),提这个物体时,铁块静止不动.此时铁块对地面的压强大小是    Pa.
【答案】分析:先求出铁块的体积,利用密度公式和重力公式求出重力,当用大小为F的力竖直向上提这个物体时,铁块静止不动处于平衡状态,受到竖直向上的拉力和支持力以及竖直向下的重力,利用平衡条件求出支持力的大小,水平地面对铁块的支持力和铁块对地面的压力是一对相互作用力,再根据压强公式求出铁块对地面的压强.
解答:解:铁块的重力:
G=mg=ρVg=ρL1L2L3g,
当用大小为F的力竖直向上提这个物体时,
∵铁块静止不动处于平衡状态,
∴铁块受到竖直向上的拉力和支持力以及竖直向下的重力平衡,
即F支持=G-F,
∵水平地面对铁块的支持力和铁块对地面的压力是一对相互作用力,
∴F=F支持=G-F=ρL1L2L3g-F,
此时铁块对地面的压强:
p===ρL3g-
故答案为:ρL3g-
点评:本题考查了压强的计算,涉及到密度公式、重力公式、力的平衡条件和相互作用力的应用,分析好铁块静止时受到的力是关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?延庆县一模)一个如图所示长、宽、高分别为L1、L2、L3的长方体铁块放在水平桌面上.铁块的密度为ρ,当用大小为F的力竖直向上(力的作用线通过重心),提这个物体时,铁块静止不动.此时铁块对地面的压强大小是
ρL3g-
F
L1L2
ρL3g-
F
L1L2
Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小实验:自制水果、蔬菜电池
同学们,你们自己做过水果电池和蔬菜电池吗?如果没有做过,不妨动手来做一个吧.
实验材料非常简单,取一片铜片(或者用一根粗的裸铜丝,也可以用绞在一起的细铜丝,长约4厘米)和一条锌片(可从废干电池上剪下,跟铜片或铜丝等长,宽为数毫米)插入一只苹果中,就做成了苹果电池.如果将它们插入蕃茄中、桔子中、土豆中或者新鲜的蔬菜茎中,也就做成了蕃茄电池、桔子电池、土豆电池或者是蔬菜电池了,如图所示.这样的电池能提供微弱的电流.
(1)这时铜片(铜丝)为水果电池(蔬菜电池)的
极.
(2)如果想知道电池是否能供电,你可怎么办:
可以在水果电池两极间接入电压表或电流表看电表指针是否偏转,或用舌头感触,舌头是否感到麻木
可以在水果电池两极间接入电压表或电流表看电表指针是否偏转,或用舌头感触,舌头是否感到麻木

(3)猜想水果电池(蔬菜电池)供电的大小可能与什么有关:
铜片与锌片的面积大小
铜片与锌片的面积大小
(只需提出一种合理猜想).
(4)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议:
设立废旧电池回收奖励制度;加大废旧电池污染的宣传等
设立废旧电池回收奖励制度;加大废旧电池污染的宣传等

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科目:初中物理 来源: 题型:

10月24日漯河晚报转载:今年50岁的河北省唐山市丰南区张福兴居民日前向人们展示了他用6年练就的绝技:穿上两只总重达380公斤的铁鞋每天行走半小时.这双铁鞋是他自身体重的近6倍.
张福兴自2006年起穿铁鞋锻炼身体,铁鞋已经从最初的70公斤升至380公斤.如今的铁鞋每只高35厘米、宽22厘米、长32厘米.
晓杰看了这则报道说,这个报道一定是虚假的,一个人怎么可能一抬脚就有那么大了力量呢?一定是把生活中的市斤和公斤弄混了.
(1)请你结合物理知识,依据报道中的数据,通过计算判断晓杰的说法是否正确.(ρ=7.9×103kg/m3
(2)如果给这个大力士一个定滑轮,如图所示,他是否可以拉起一袋150公斤的粮食?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

一个如图所示长、宽、高分别为L1、L2、L3的长方体铁块放在水平桌面上.铁块的密度为ρ,当用大小为F的力竖直向上(力的作用线通过重心),提这个物体时,铁块静止不动.此时铁块对地面的压强大小是________Pa.

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