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10.如图所示,“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程.

(1)如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将没有蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像(选填“实”或“虚”).
(2)小明将蜡烛A向玻璃板移近2cm,则蜡烛B应靠近(填“靠近”或“远离”)玻璃板2cm才能与蜡烛A的像完全重合.
(3)凸透镜的焦距是10cm,实验装置如图甲所示光源“F“放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是C.

分析 (1)实像可以用光屏承接,虚像不能用光屏承接.平面镜成虚像,光屏上不能承接到像.
(2)根据物体在平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
(3)凸透镜成像时,像与物上下、左右均倒(是互换的),f<u<2f时,成倒立放大的实像.

解答 解:(1)蜡烛A在平面镜中成像,在像的位置上用白纸承接像时,白纸上不能接到像,说明物体在平面镜中成虚像.
(2)蜡烛A向玻璃板移近2cm,根据物像到平面镜的距离相等,所以蜡烛B应靠近玻璃板2cm.
(3)用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,只能影响像的亮暗,不影响像的性质,光源“F”放在15cm处,物距处于一倍和二倍焦距之间,成倒立放大的实像,与原物体相比,上下颠倒、左右相反,故选C.
故答案为:(1)虚;(2)靠近;(3)C.

点评 掌握探究平面镜成像实验中各实验器材选择和操作的原因,例如选择两个完全相同的蜡烛的原因、透明薄玻璃板的原因、刻度尺的作用、为什么玻璃板要竖直方法、选择较暗环境的原因等.

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3.如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,弹簧测力计的示数变小,则下列分析正确的是(  )
A.电磁铁的上端为N极,下端为S极
B.电源左端“-”极,右端为“+”极
C.断开开关,弹簧测力计的示数减小
D.保持滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计的示数减小

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1.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出如下猜想:
猜想1:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想2:滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关;
小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确结论.
(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最大的是F3
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)在丙图中,黄蜡力计示数F1为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为1.6N.
(4)猜想1是小民提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他的猜想鞋底有花纹,增加接触面的粗糙程度,增大摩擦力.

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18.国庆节期间,小磊一家开小车到德江旅游,接近德江时,看到路边标志牌如图所示,此后小车用2min匀速通过一段长为2400m的路段.求:
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(2)小磊从看到路边标志牌在不违反交通法规的情况下,到德江至少要多少分钟?
(3)请写出一句相关警示语,以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶.

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5.现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图所示.问a、b图象不同的原因是水质量不同.水沸腾前,若不计水的蒸发,水升温膨胀,水密度会减小(增大/减小/不变).

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15.复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法.于是王刚同学“发明”了自传式物理复习法,下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:
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(2)相对于我背上的书包,我是静止(注:判明我的运动状态)的.
(3)我戴近视眼镜了,它对光具有发散作用.
(4)放学途中,一阵大风把树吹弯了腰,树叶漫天飞舞.我知道,大风一定给树施加了力的作用,因为物理学习使我懂得:物体发生形变(比如树弯腰)或物体的运动状态发生改变(比如树叶飞舞)必定是受到了力.
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