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    （2013?福州）在“测酸奶密度”的实验中，
    （1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度．
    ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图1所示m1=
    81.4
    81.4
    g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图2所示，V奶=
    40
    40
    cm3；则酸奶的密度ρ=
    1.1
    1.1
    g/cm3．
    ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大．其原因是
    酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小
    酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小

    （2）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水测酸奶密度．
    请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量的物理量符号表示）．
    m2-m0
    m1-m0
    ?ρ水
    m2-m0
    m1-m0
    ?ρ水
    ．
    分析：（1）①天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．注意标尺的分度值．
    认清量筒的分度值，然后读出酸奶的体积．根据公式ρ=
    m
    V
    计算出酸奶的密度．
    ②根据操作过程分析测量的物理量，由于将酸奶从烧杯倒入量筒时不能完全倒干净，从而造成体积的测量有误，根据体积的偏差来判断密度的大小．
    （2）此过程缺少量筒，所以解决此题关键是解决酸奶的体积．根据提示，我们可以计算出已知质量的水的体积，让酸奶和水的体积相同就可以了．为使水和酸奶的体积相同，应在小瓶中盛满水或酸奶．
    解答：解：（1）①由图知，标尺的分度值为0.2g，所以烧杯和酸奶的总质量为50g+20g+10g+1.4g=81.4g
    图知量筒的分度值是1ml，所以量筒中酸奶的体积为40cm3．
    酸奶的质量为m=81.4g-37.4g=44g
    根据ρ=
    m
    V
    =
    44g
    40cm3
    =1.1g/cm3
    ②由题意知，当将酸奶倒入量筒时，不能倒干净，所以所测酸奶的体积偏小，根据公式ρ=
    m
    V
    ，所测的密度偏大．
    （2）在小瓶中倒满水，测出水的质量，从而可以计算出水的体积，然后倒满酸奶，测出酸奶的质量，酸奶的体积与水的体积相等．
    根据密度公式及测出的数据计算出酸奶的密度．
    故答案为：（1）①81.4；40；1.1；②酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小；
    （2）实验过程：①用天平测出小玻璃瓶（含盖）的质量m0；
    ②在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量m1；
    ③倒干净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量m2；
    酸奶密度的表达式：ρ奶=
    m2-m0
    m1-m0
    ?ρ水    ．
    点评：此题是测量酸奶的密度，掌握测量原理，实验过程不可避免地存在误差，我们在设计实验时，应该考虑到导致误差增大的因素，可能的情况下进行优化设计，以达到减小误差的目的．
    练习册系列答案
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    （2013?福州）在做“观察水沸腾”的实验时，
    （1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏
    高
    高
     （选填“高”或“低”）．
    （2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是
    92
    92
    ℃．
    （3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是
    98
    98
    ℃，当时的大气压
    ＜
    ＜
     （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的
    质量
    质量
    不同．

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    （2013?福州模拟）斜面在物理实验中多次使用．

    （1）如图1所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的
    速度
    速度
    相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图2所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体
    质量
    质量
    的关系；物体动能的大小是通过
    小球推动木块的距离
    小球推动木块的距离
    来反映的．

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