练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量，常用一些直观的现象去反映，或用易测量的量间接测量．这种研究问题的方法叫转换法．下列事例中不属于这种方法的是（　　）
    A、研究凸透镜成像规律时，通过像能否承接在光屏上来判断是实像还是虚像B、研究动能与质量、速度的关系时，通过比较小木块被推动的距离来比较动能大小C、研究通电螺线管的磁性强弱时，用吸引大头针的数量进行比较D、研究影响电阻大小因素时，通过小灯泡的亮度或电流表的示数比较电阻大小
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了提高安全意识，下列做法中不正确的是（　　）
    A、行车时要系好安全带B、进入施工工地前先戴上安全帽C、在地铁站台候车的人必须站在安全线外D、发现有人触电，要立即用手把触电的人拉开

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（　　）
    A、在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系B、选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻C、在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片D、奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学中用实验研究三个量（ 或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法．如图所示实验设计不需要使用控制变量法的是（　　）
    A、
         研究压力作用的效果    		B、
          研究平面镜成像的特点    		C、
         研究液体压强的特点    		D、
         研究滑动摩擦力的大小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理学的研究过程中，很多物理概念都是通过比值法建立起来的．下列物理量不是用这种方法建立起来的是（　　）
    A、热值B、压强C、功D、比热容

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列关于科学方法的说法中错误的是（　　）
    A、由杠杆的优点想到杠杆的缺点，用到逆向思考法B、用弹簧连接两个小球来研究分子间的作用力，用到模型法C、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式用到等效替代法D、研究三线共面问题，先假设三线不在同一平面内，把纸板向后反折，发现纸板上看不到发射光线，从而说明“三线共面”用到反证法

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面四个图中，与扬声器工作原理相同的是（　　）
    A、
    动圈式话筒    		B、
    电动机    		C、
    手摇发电机    		D、
    电磁起重机

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    蜜蜂和蝴蝶同时从你脑后经过，为什么能感觉到蜜蜂的存在而感觉不到蝴蝶的存在？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人耳的听觉频率范围______Hz，蝴蝶每秒振翅五六次，它所发出的声音为低于______Hz的______声波，而海豚却能发出频率高于______Hz的______声波．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案