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    下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是
    C

    试题分析：A、橡皮条射“子弹”的过程中时：橡皮条弹性形变的程度变小，弹性势能变小；子弹由静止变为运动，动能增大．即是弹性势能转化为动能的过程，故该选项错误．
    B、小明踩滑板从高处滑下：高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大．重力势能转化为动能，故该选项错误．
    C、列车无动力滑上站台：速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大．动能转化为重力势能，故该选项正确．
    D、子弹水平穿过：速度减小，动能减小；克服空气阻力做功，内能增加．即动能转化为内能，故该选项错误．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    我国研制的新型消雾无人机在加速飞往雾霾区域的过程中，它的
    A．动能增大B．质量增大C．合力为零D．运动状态不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的
    A．摩擦力B．势能C．动能D．惯性

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为捍卫祖国海疆，人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习．在演习过程中，一空中加油机给某歼-10战机进行空中加油，加油后该歼-10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则该战机的动能______，重力势能___，机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
    将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA＜mB) 。

    （1）图甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与______     无关。
    （2）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_______两图；实验中应保证___________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_______________________________。
    （3） 图乙中小球B 到达竖直位置时的速度       （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B 到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请回答以下问题：
    （1）让同一小车从斜面上不同高度由静止开始运动，目的是探究小车动能的大小与_________的关系；（2）若小车推动木块移动距离越大，说明小车对木块____________越多，从而判断小车的动能越________；（3）本实验用到的物理研究方法是_________，若水平面绝对光滑，本实验将___________（能/不能）达到探究目的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关。他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙。物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止。请补充完成他们的探究过程：

    （1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点。测量＿＿＿＿之间的距离和＿＿＿＿之间的距离，并改变＿＿＿＿之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大。
    （2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点。分别测量＿＿＿＿之间的距离。改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：

    （1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量　  　之间的距离和　  　之间的距离，并改变　  　之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大．
    （2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量　  　之间的距离，改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图甲，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个。
    (1)利用这套器材进行实验时，可以通过比较                   ，来比较小球动能的大小；
    (2)为了研究动能与质量大小的关系，应让玻璃球和铁球分别从      释放，研究后得出的结论是：                                。

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