【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论: .
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: ;
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想 是正确的.
【答案】声音是由于物体的振动产生的(2)桌子上放一杯水(只要合理即可)(3)小 ①
【解析】试题分析:(1)由声音产生的条件解答;
(2)利用转换法解答,把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动;
(3)声音的传播需要靠介质,真空不能传声;
解:(1)讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由于物体振动产生的.
(2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些小纸屑;
(3)瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,因此猜想①是正确的.
故答案为:(1)声音是由物体振动发出的;(2)在桌子上放一些碎纸屑;(3)小;①
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用导电性能比金属差,比非金属强的_____材料可制成二极管和三极管等电子元件;科学家发现某些物质在温度非常低时电阻变成了_____,这就是超导现象;在发电、传输和贮存电力方面,使用超导材料可以减少_____ 损失。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用酒精灯给盛水的烧杯加热,使杯中的水沸腾,在烧杯中插一装满水的试管,试管中的水将
A. 全部不能达到沸点,也不能沸腾
B. 全部能达到沸点,能沸腾
C. 全部能达到沸点,但不能沸腾
D. 加热时间略长一些,可以沸腾
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明和小李用棉线连接两个塑料杯制成一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”在相距10m远的地方可以相互通话,这表明_____;
(2)如果他们保持相同的距离,改用金属丝代替棉线且仍以相同大小的声音通话时,发现听到对方的声音大了一些,这一现象表明_____;
(3)当他们正在用“土电话”通话时,另一位同学捏住了棉线的某一部分,此时他们都听不到对方的声音,这是由于_____;
(4)用“土电话”通话,如果棉线没有拉直而处于松弛状态,通话对方_____(选填“能”或“不能”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2018年4月,某客轮在前往目的地的途中突然急转,装载的货物发生偏移,导致客轮侧翻.客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是
A. 货物的重力变小
B. 货物具有惯性
C. 货物受到的摩擦力消失
D. 货物受到平衡力的作用
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