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【题目】生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同.如图甲,用吸管“吸”饮料时,饮料是在作用下被“吸”入口中的:空气净化器将空气“吸”进滤网,则是利用流体流速越大压强的原理:图乙中“吸”在一起的铅块,说明

【答案】大气压;越小;分子间存在引力
【解析】解: 用吸管从瓶子中吸饮料时,是利用大气压工作的.当吸气时,吸管中的气压减小,饮料在大气压的作用下进入嘴里;
空气净化器将空气“吸”进滤网,则是利用流体流速越大压强越小的原理;
图乙中“吸”在一起的铅块,是分子运动的结果,说明了分子间有引力.
故答案为:大气压;越小;分子间存在引力.
(1)生活中利用大气压的例子很多,钢笔吸墨水,吸管吸饮料,注射器吸药液,吸盘,抽水机等;(2)伯努利原理告诉我们:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.(3)根据分子动理论的内容分析答题,物质是由分子组成的,组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力.

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【题目】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验,分别如图甲、乙、丙所示.

(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越
(2)第3次实验中所做的有用功是J,机械效率是
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与 有关.
(4)综上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,额外功(选填“增大”或“减小”).

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【题目】小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关.于是他找来了额定电压是2.5V,电阻约为9Ω的灯L,接在电源电压恒为4.2V的电路中进行探究.

(1)请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,要求开关闭合前滑片开始在A端
(2)若连接电路后闭合开关,灯L很暗几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的 . (AB/CD)接线柱接入了电路.
(3)小明排除错误后,按图所示的电路继续进行实验:从刚闭合开关,记录实验数据,为了使灯发光滑片P向(A/B)端移动,测出灯L的相关物理量,记录实验数据和现象如下表:

分析实验数据可知:
①灯泡的额定功率为W.
②由实验数据可知,滑动变阻器的最大阻值为Ω.
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 (1Ω/2Ω/8.9Ω)
(4)小明在实验结束后与同学们讨论:有同学认为在研究通过导体中的电流与电压的关系.也可以用此电路”你认为这种说法(正确/错误).

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【题目】2017年2月19日,第八届亚洲冬运会在日本开幕.如图是U型池自由式滑雪的情景.比赛时运动员脚蹬滑雪板在U型池内来回滑动,翻飞.下列有关分析正确的是(
A.滑雪板较宽是为了减小运动员对池面的压力
B.选手脚蹬滑雪板是为了减小其对池面的压力
C.选手飞离U型池后能向上运动是由于受到了向上的力
D.选手飞离U型池向上运动时动能转化为重力势能

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【题目】如图所示,L1标有“2.5V 0.3A”的字样、L2标有“3.8V 0.3A“的字样,灯丝电阻不变,“电源”电压可调.闭合开关S,下列说法正确的是(
A.L1、L2两端实际电压不同
B.L1、L2电阻之比为25:38
C.L1比L2更亮
D.通过调节“电源”电压,能使L1、L2同时正常工作

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【题目】图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同.使用时,先将游码移至左端0刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向(选填左或右)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为kg.若把该物体带到太空,它的质量将 (选境变大、变小或不变).

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【题目】学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
(1)【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2 , 则这些食用油的质量为;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=.
(2)【评估与交流】
⑴请分别找出两种方案中的不足之处:
方案一:
方案二:.
⑵你准备选择方案来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:.

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【题目】如图所示,将同种材料制成长度相同、横截面积不同的两段圆柱形导体AB和和BC连接在一起,BC的半径是AB的3倍;如果在A、C两端加上一定的电压U,则RAB:RBC=;IAB:IBC=.

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【题目】小红设计了如图甲所示的电路来测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R1为电阻箱 ,S为单刀双掷开关,R为定值电阻.

实验主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;
B.读出电阻箱的示数R1
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I;
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.
(1)上述步骤的合理顺序是(只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数为30 Ω.若已知R的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为Ω.
(3)本实验中如果没有电阻R,(可以/不可以)测量出未知电阻的阻值.
(4)小明测量未知电阻设计的电路如图乙所示,如果去掉R,(可以/不可以)测量出未知电阻的阻值,理由是

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