如图甲所示.重为80N的物体在大小为10N.水平向左的拉力F1作用下.沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动．如图乙所示.保持拉力F1不变.用水平向右的拉力F2.拉物体匀速向右运动1m．若不计滑轮.绳的质量和轮与轴间的摩擦.则( )A．物体向左运动时.拉力F1的功率P1=30WB．物体与地面之间的摩擦力f=10NC．物体向右运动时.拉� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图甲所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F₁作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动．如图乙所示，保持拉力F₁不变，用水平向右的拉力F₂，拉物体匀速向右运动1m．若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（）

A．物体向左运动时，拉力F₁的功率P₁=30W
B．物体与地面之间的摩擦力f=10N
C．物体向右运动时，拉力F₂=10N
D．物体向右运动时，拉力F₂所做的功W₂=40J

【答案】分析：（1）拉力F₁的功率可用P=Fv求出；
（2）物体与地面间的摩擦力可通过二力平衡求出；
（3）拉力F₂的大小可通过对滑轮组进行分析得出；
（4）拉力F₂做的功可利用公式W=Fs求出．
解答：解：A、物体向左运动时，F₁的功率P₁=F₁v=10N×2×3m/s=60W，故A错误；
B、图甲中是一只动滑轮，用2段绳子拉动物体，匀速运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故摩擦力为2F₁=2×10N=20N，所以B错误；
C、由于物体G和地面没有改变，故所受摩擦力没有改变，仍为20N，方向向左，同时物体向左还受两股绳子施加的拉力，每股绳子的拉力为10N，物体右侧滑轮为动滑轮，对物体的拉力为2F₂，因此，2F₂=2F₁+f=40N，所以F₂=F₁+

f=10N+

×20N=20N；故C错误；
D、在滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计的情况下，拉力F₂做的功W=F₂×2s=20N×2×1m=40J，所以D正确．
故选D．
点评：本题对动滑轮的受力分析，是解答本题的关键，同时要正确分析物体所受摩擦力的变化，知道物体受到的摩擦力大小没有不变，只是方向不同．

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用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法．小杰和小华各选取一种方法做实验．
（1）小杰采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组．他通过滑轮组用3N 的拉力F将重4.8N的物体匀速提升了0.1m的距离，此滑轮组的机械效率为

80%

．
（2）小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小华在图乙中画出滑轮组的绕线．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?镇江模拟）如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在
此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
（1）每个滑轮重多少N？
（2）绳子能承受的最大拉力是多少N？
（3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N？
（4）从图象中，你有什么发现？

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科目：初中物理 来源： 题型：

A．某工地用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物，在重物上升0.2m的过程中，滑轮组的机械效率为80%（不计绳重以及滑轮轮与轴之间的摩擦，）．则：
（1）滑轮组的有用功为多少？
（2）拉力做的总功为多少？
（3）该滑轮组中动滑轮的自重为多少？
（4）若提升750N的重物，则实际拉力F为多少？
B．如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．