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    14．生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重．对这种现象的研究，下列说法错误的是（　　）
    A．水蒸气液化时会放出更多热量
    B．水蒸气与液态水的化学性质不同
    C．水蒸气液化时，水的内能减少
    D．水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降

    分析 被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气比水多了一个液化放热的过程，所以会严重些．

    解答 解：
    A、水蒸气液化时会放出更多热量，故A正确
    B、水蒸气与液态水是同种物质，化学性质相同，故B错误；
    C、水蒸气液化时放出热量，内能减少，故C正确；
    D、水蒸气与液态水烫伤会造成皮肤损伤，都可能导致人体非特异性免疫能力下降，故D正确．
    故选B．

    点评 本题考查学生对液化现象的理解能力，利用所学知识解释生活中现象的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．小制作：蜡烛跷跷板
    将一支蜡烛的两端削尖，在中间垂直插入一枚大号的缝纫针，把缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，就做成了一个蜡烛跷跷板，用小刀对蜡烛的两端进行加工，使跷跷板能在水平位置平衡．点燃蜡烛两端（如图），跷跷板是怎样运动？你能说明其中的道理吗？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于凸透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴凹透镜来矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A，砝码B，弹簧测力计等进行实验．实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，三次实验中木块A的速度大小关系为v1=v3＞v2．请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论：
    ①比较（a）和（b）两图可知：压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力大小与物体运动速度无关；
    ②比较（a）和（c）两图可知：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图（a）、（b）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究二力平衡条件实验”．按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数；按图（b）所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数相同，两细线对硬纸板拉力的方向相反．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．乒乓球的直径加大后，国际乒联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球的比赛的观赏性，小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性，他用材料不同，其他条件相同的乒乓球设计了以下验证方案，其中最合理的是（　　）
    A．用不同的力将乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度
    B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度
    C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度
    D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．随着生活水平不断提高，小轿车走进许多家庭．
    （1）轿车行驶时，汽油机将内能转化为机械能的是做功冲程．
    （2）按图乙所示速度行驶180km约需多少时间？（写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（　　）
    A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同
    C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为探究电流与电压、电阻的关系，小呈将实物连成如图甲所示．
    （1）请你指出图甲中的两处错误．
    ①电流表正负接线柱接反了；
    ②电压表并联在了滑动变阻器和定值电阻两端．
    （2）电路连接正确后，在研究部电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）要使电路中的电流增大，根据正确的连接，滑动变阻器的滑片应向右端移动．

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