【题目】小明“探究凸透镜成像规律的实验”。
(1)实验开始前，首先在光具座上依次安装好蜡烛(已点燃)、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在_____，这样调节的目的是______。
(2)下表是小明同学实验时记录的几组数据：根据表中数据，完成下列问题：
实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高s/cm | 像高h/cm |
1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 |
4 | 15 | 30 | 5 | 10 |
5 | 12 | 60 | 5 | 25 |
① 该凸透镜的焦距为________cm。
② 从表中的数据进一步分析可以看出,当物体从2倍焦距以外向焦点靠近的过程中，发现新的变化规律是(只写一种)_____。
(3)保持凸透镜的位置不变，当把点燃的蜡烛向透镜方向移动至图中位置时，来回调节光屏，光屏上不能接收到像，原因是____，保持蜡烛和透镜的位置不变，小明想看到烛焰的像，请你帮小明想出合理的办法。_______________________
【答案】同一高度上 使像成在光屏的中央 10 凸透镜成实像时，物距减小像距增大，像也变大 此时u＜f，所成的像为虚像，无法用光屏承接 人眼在光屏一侧逆着折射光看即可
【解析】
(1)[1][2]首先在光具座上依次安装好蜡烛(已点燃)、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度上；这样调节的目的是使像成在光屏的中央；
(2)[3]从表中数据可以知道，第三次实验时，物高等于像高，根据凸透镜的成像规律可知，这是成等大的实像，那么物距等于像距，大小都是等于2倍焦距，即
可求得焦距
；
[4]从表中数据可以知道，当物体从2倍焦距以外向焦点靠近的过程中，即物距从35cm到变成12cm过程中，物距在减小而像距从14cm增大到60cm，即像距在增大，像高也从2cm增大到25cm，即像也变大；
(3)[5]当把点燃的蜡烛向透镜方向移动至图中位置时，此时物距
，来回调节光屏，光屏上不能接收到像，原因是物距小于一倍焦距，根据凸透镜的成像规律可知，所成的像为虚像，无法用光屏承接；
[6]根据凸透镜的成像规律可知，当u＜f时，成正立、放大的虚像，虚像在凸透镜的左侧，小明想看到烛焰的像，那么小明应该在光屏一侧逆着折射光看即可。
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【题目】小刚家的电能表本月底信息如图所示，从表盘信息可知：
(1)电能表的示数为________kW·h。
(2)若上月底小刚家电能表的读数为
，则本月小刚家耗电________kW·h。
(3)若小刚家的用电器消耗了0.5 kW·h的电能，则电能表上的转盘转过________转。
(4)若家用电器中只使用了一台电视机，发现某段时间内电能表上的转盘转过了50 r，则电视机消耗的电能为________kW·h，合________J。
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【题目】小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。
（1）该实验的实验原理是__________________ ；
（2）连接电路时，开关应_____，滑动变阻器的滑片应置于________________ 位置 ；
（3）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图甲所示，电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为_______ V，电流表的示数为_____A，电阻Rx的阻值为______。
（4）小岩同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是_______________________ ;另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是_______________________。
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【题目】如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体
A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大
B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动
C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s
D. 在20~30s内物体的速度为40m/s
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【题目】如图，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是
A. 甲图中的拉力等于乙图中的拉力
B. 甲图中的拉力小于乙图中的拉力
C. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
D. 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率
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【题目】如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2， 机械效率为η2， 若不计绳重与摩擦，则
A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2
C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2
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【题目】如图所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验。
（1）为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应________（选填“相同”或“不同”）。
（2）在观察A的烛蜭的像时，眼睛应在________（选填“A”或“B”）一侧通过镜面观察。
（3）该实验中用_________代替镜子进行实验，主要是为了便于确定____________。
（4）实验中，若用一张黑纸完全遮住B侧的镜面，将_________（选填“能”或“不能”）继续在镜中观察到烛焰的像。
（5）在本实验中，进行多次实验操作的目的_____（选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”)。
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【题目】小丽等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将音叉轻触系在细线上的乒乓球。
（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________________，通过实验现象得出的结论是________________。
（2）乒乓球在实验中起到的作用是___________________。这种思维方法叫做________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。
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【题目】如图所示，若开关S闭合后，灯L1.L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连换在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断_______________。（选填“灯L1短路”、“灯L2断路”、“灯L1断路”、“灯L2短路”）
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