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(5分)小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程中如下图所示。在下列空格中填写适当内容:

(1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如图乙,往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于 状态,随即停止加盐。

(3)如图丙示,取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g;

(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为59g,如图丁示,用量筒测出盐水的体积为 mL。

(5)通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度,本实验中花生米的密度为 g/cm3(结果小数点后保留两位数字)。

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相关习题

科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(山东滨州卷)物理(解析版) 题型:实验题

(6分)小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究。小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下:

(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。

(2)多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据。

请根据以上叙述回答下列问题:

①根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤 (选填(1)或(2));

②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与 ,像和物体到平面镜的距离 ,像和物体的连线与镜面 。

③若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将 (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 像(选填“虚”或“实”)。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列说法中,正确的是( )

A.电子定向移动的方向,规定为电流方向

B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C.家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间

D.安全用电原则之一是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)物理(解析版) 题型:选择题

现有“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2,将他们接入电路中,不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是( )

A.串联后接到12V电源的两端,两灯均能正常发光

B.串联工作时,L1和L2两端的电压之比为1:2

C.并联工作时,L1和L2中的电流之比为2:1

D.并联工作时,L1和L2的功率之比为1:2

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)物理(解析版) 题型:选择题

图示为某市空气中PM2.5的来源分布图。PM2.5是指直径小于等于 2.5 μm的颗粒物,其在空气中浓度越高,就代表空气污染越严重。为减少PM2.5排放量,改善空气质量,下列措施不可取的是( )

A.植树造林,增大城市绿地面积

B.开发使用太阳能、核能等新能源

C.加大火力发电投入,扩大火力发电规模

D.推行城市公共自行车系统,打造绿色交通

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南常德卷)物理(解析版) 题型:填空题

水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5×10-2m2,则书所受的重力为 N,书对桌面的压强为 Pa。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南常德卷)物理(解析版) 题型:选择题

关于热现象,下列说法正确的是

A.雾的形成是液化现象,需要吸热

B.冰变成水是熔化现象,需要吸热

C.冬天呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热

D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)物理(解析版) 题型:实验题

课前,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:

实验者

实验序号

物体重G(N)

浸入水中深度 h(cm)

弹簧秤读数 F/(N)

浮力大小F浮/(N)

小科

1

4.8

2.0

4.2

2

4.0

3 6

3

6.0

3.0

小思

4

4.8

3.O

3.6

5

4.0

3.2

6

5.0

2.8

(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ,小思的数据也说明了这一点。

(2)综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中 两次实验数据可以证明这一点。(填实验序号)

课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。

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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)物理(解析版) 题型:选择题

下列所举的实验仪器中,能直接测量电阻的实验仪器是( )

A.电流表 B.电压表 C.多用电表 D.电能表

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