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如图所示,沿斜面把一个重50N的物体拉上去,所用拉力F=40N,斜面长5m,高3m,物体向上运动的速度为0.1m/s,求:
(1)拉力F所做的有用功;(2)拉力F的功率;
(3)斜面的机械效率;(4)额外功.

【答案】分析:(1)已知物体的重力和提升的高度(斜面高),根据公式W=Gh可求拉力提升物体所做的有用功.
(2)已知拉力的大小和拉力移动的距离(斜面长),根据公式W=FS可求拉力对物体做的总功,又知道物体向上运动的速度,可利用公式t=计算出物体运动的时间,最后再利用公式P=计算出拉力F的功率.
(3)已经求出有用功和总功,可利用公式η=计算出机械效率.
(4)已经求出有用功和总功,可利用公式W额外=W-W有用计算出额外功.
解答:解:
(1)∵G=50N,h=3m,
∴拉力F所做的有用功为:W有用=Gh=50N×3m=150J.
(2)∵F=40N,S=5m,
∴拉力F对物体做的总功为:W=FS=40N×5m=200J,
而v=0.1m/s,
∴物体运动的时间为:t===50s,
拉力F的功率为:P===4W.
(3)∵W有用=150J,W=200J,
∴斜面的机械效率为:η===75%.
(4)额外功为:W额外=W-W有用=200J-150J=50J.
答:(1)拉力F所做的有用功150J.
(2)拉力F的功率4W.
(3)斜面的机械效率75%.
(4)额外功为50J.
点评:本题考查有用功、总功、额外功、机械效率和功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,本题相对比较简单.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某物理学习小组,针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了实验探究活动.将长度为l m的长木板的一端垫高,构成长度一定高度可调的斜面(如图所示).用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速向上运动.完成斜面机械效率测量.下表中呈现的是部分实验数据,请把表格补充完整.
实验次数 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
机械效率η 0.56 0.63 0.69
在此实验中应拉动小木块作
 
运动,同时应控制
 
等因素不变.
(1)疑惑一:“斜面的机械效率越高越省力吗?”
请根据表中的实验数据,写出正确的结论
 

(2)疑惑二,“斜面倾斜程度越大,拉动滑块的机械效率也一定越大吗?”
请进一步分析表中实验数据,写出正确的结论:斜面倾斜程度越大,机械效率
 

(3)疑惑三:“斜面倾斜程度越大,拉动滑块的摩擦力也一定越大吗?”
请再分析表中实验数据,写出正确的结论
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?栖霞区一模)如图所示,小明在30s内用600N的拉力F把900N的木箱,沿固定斜面向上匀速拉动3m,此过程中,木箱相对于地面
运动的
运动的
(选填“运动”或“静止”),木箱的机械能
增加
增加
(选填“增加”、“减少”或“不变”).重物高度上升1.5m,拉力 F 做功的功率是
60
60
W,此过程中斜面的机械效率是
75%
75%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?肇庆)在研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.
如图所示,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.

(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容:
小车的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小车沿斜面上升的距离L/m 小车上升高度h/m
2
1.5
1.5
 
0.8
0.4
0.4
(2)根据以上的实验记录,完成下列计算:
拉力F在这过程中做的有用功是:
0.8J
0.8J

拉力F在这过程中做总功是:
1.2J
1.2J

该次实验的机械效率是:
66.7%
66.7%

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现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车.该斜面的机械效率是
75%
75%
;包装箱在斜面上运动时所受摩擦力为
300
300
N.

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小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.
(1)小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1,并用刻度尺量出小车通过的距离 s1
(2)小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2
(3)用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1=v2,于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.
你认为小明的实验过程妥当吗?
不妥当
不妥当
;为什么?
小车从斜面中点滑到底端,与小车从顶端滑到中点的运动过程相同,不能探究小车下滑时速度的变化
小车从斜面中点滑到底端,与小车从顶端滑到中点的运动过程相同,不能探究小车下滑时速度的变化

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