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    不看电视画面，我们能从声音判断出是朱军还是李咏，是因为他们的________不同，周涛的声音比李咏的声音尖细，是因为周涛的_________高．
    音色，音调
    （1）不同人的声音，音调和响度可能相同，但音色一般不同；从声音判断出是朱军还是李咏，就是因为他们的音色不同；（2）周涛的声音比李咏的声音尖细，说明周涛声音的音调高。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的 （   ）
    A．音调不同B．响度不同
    C．音色不同D．音调、响度都不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的：（  ）
    A．响度B．音调C．音色D．频率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    “不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________中不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”这段语音是通过____________传回地球的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    乐音的三要素是音调、响度和           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水，用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。用筷子轻轻敲击时，        瓶的音调最高；用嘴贴着瓶口吹气时，        瓶的音调最高。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，听它发出声音的变化，这个实验用来探究
    A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系
    C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列图所示实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是：（    ）
    A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
    B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
    C．把塑料片以不同的速度从梳齿上刮过，听声音的不同
    D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定，这里的“高”指的是声音的     ；上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的      来判断是小明在讲话的（选填“响度”“音调”或“音色”）

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