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    【题目】如图所示，小明蹬着滑板车滑行，请根据所学知识回答下列问题：(g取10N/kg)

    (1)小明的质量是35kg，求小明所受重力为多大？

    (2)滑板车质量是4kg，小轮与地面的总接触面积是3×10－4m2，当小明双脚站在滑板车上滑行时，对水平地面的压强为多大？

    【答案】(1)12N、1.2×103Pa；(2)11N、1.1×103Pa.

    【解析】

    （1）知道小明的质量，根据G=mg求出小明所受重力；

    （2）滑板车对水平地面的压力等于滑板车和小明的重力之和，根据F=G=mg求出其大小，根据p=求出对水平地面的压强．

    (1)小明所受重力：

    G人=m人g=35kg×10N/kg=350N；

    (2)滑板车对水平地面的压力：

    F=G总=(m人+m车)g=(35kg+4kg)×10N/kg=390N，

    对水平地面的压强：

    p===1.3×106Pa.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小强和小明同学做探究“并联电路中的电流关系”的实验．

    甲　　　　　　　　　　　乙

    (1)小强同学设计了如图甲所示的电路，老师说小强的电路有一处错误，请你帮忙指出这处错误________(请在图甲中错误处打“×”).

    (2)连接电路时，开关必须要_________，电流表读数前，明确电流表的_______和________．

    (3)小强把电流表连入电路前，发现电流表指针位置如图乙所示，出现这种现象的原因是：_______．

    (4)在改正错误后，小强把电流表分别接在a、b、c三处测电流，其读数分别如图丙所示，则Ia＝_____A，Ib＝_______A ，Ic＝_______A .分析实验数据，得到的结论是：_________．

    丙

    (5)小明连接的实验电路如图丁所示，开关闭合后，灯泡L1_______(填“发光”或“不发光”)．请你改动图中一根导线的位置，使两灯都发光，电流表A1测量灯L1中的电流，电流表A2测干路中的电流，并在改动的导线上打“×” _________.

    　

    　　　　　　丁

    (6)实验过程中，小明在电路中换上规格不同的小灯泡多次测量，他这样做的目的是_________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗 橡皮”高手，如图（乙）．由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团 （做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一副图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系如图（丙） ．他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的 ，从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，该实验装置的名称是________。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（9分）小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    （1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： 。

    （2）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误： ；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片，使电压表示数为 V。

    （3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 。

    （4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是：

    A．木箱受到重力做功的大小为800J

    B．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100J

    C．木箱受到合力做功的大小为125J

    D．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】经济建设中永达大量机械设备，某种起重机结构如图所示，A处时动滑轮，B、O处时定滑轮，D是柱塞（起重时柱塞沿竖直DC方向对吊臂C点有支撑力），E是卷扬机．作用在动滑轮A上共有3股钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动你动滑轮A提升重物，起重机的吊臂OCB可以看做杠杆，且OB：OC=5：1，用该起重机将浸没在水中的长方体集装箱匀速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集装箱质量为4×104kg、底面积为10m2、高为2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

    （1）浸没在水中的集装箱受到的浮力；

    （2）当集装箱放在水平地面上，起重机未对集装箱施力时，集装箱对地面的压强；

    （3）若集装箱在水中被提升2m（没露出水面），集装箱受到的拉力所做的功；

    （4）当集装箱被提起且仍浸没在水中时，若起重机立柱DC对吊臂C点竖直向上的作用力为2×106N，起重机的滑轮组的机械效率．（吊臂、定滑轮、钢丝绳的重力以及轮与绳的摩擦不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V.

    (1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接_____．(要求：连线不得交叉，电压表量程要正确)

    (2)检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是____________________．

    (3)故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作了如图乙所示的I－U图像．据图可知小灯泡的额定功率为________W.

    (4)现将该小灯泡与一个定值电阻串联后接入电压为3 V的电源两端，此时电压表示数为1V，则定值电阻的功率是________W.

    （补充设问）

    (5)根据图像可知小灯泡的电阻随电压的升高逐渐________，原因是__________________________．

    (6)当滑片移动到某位置时，电压表示数为2V时，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为________V ，测定小灯泡的额定功率后，滑片向左移动，小灯泡的亮度将________(选填“变亮”或“变暗”)．

    (7)小明实验时把小灯泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次测量的电功率求出平均值当成了小灯泡的额定功率，认为这样可以减小误差，他的做法是否正确：________，理由是____________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器甲、乙装有等质量的水，将等质量的小铁球和木块分别放入甲、乙容器中，静止时的状态如图所示，则下列说法正确的是

    A. 甲、乙两容器对水平桌面的压力不等

    B. 铁球受到的浮力和木块受到的浮力相等

    C. 两容器对水平桌面的压强相等

    D. 水对甲、乙容器底的压力相等

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