人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是( )
A.摩擦起电创造了电荷
B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥
D.从静电现象认识到原子核是可分的
科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省威海市初二期中模拟物理卷(解析版) 题型:选择题
有三个完全相同的杯子,里面装满了水,把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里,则从杯子里溢出水量最多的是( )
A.放铜块的杯子 B.放铁块的杯子
C.放铝块的杯子 D.溢出的水一样多
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”.实 验时,将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上,弹簧测力计作用于P点,现竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为s,则杠杆的机械效率η= (用题中字母表示).若将弹簧测力计移动到Q点,仍将钩码匀速提升h的高度,设此时弹簧测力计的示数为F',杠杆的机械效率为η',若不计转轴O处的摩擦,则:F' F,η' η(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是 ℃。
(2)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知, (选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力。
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省扬州市初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是 ( )
A.动能减小,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能先减小后增大,重力势能减小
D.动能先增大后减小,重力势能增大
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科目:初中物理 来源:2016届江西省抚州市初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
小卫利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示,该电能表允许接入用电器的最大电功率是 W;将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯6min闪烁了320次,则他家电饭煲的功率是 W。
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