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    10．如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．
    （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此不能（选填“能”或“不能”）判断该物体是否带电．
    （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可判断餐巾纸带正电；在此过程中，纸巾失去了电子；
    （3）继续将玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，电子从吸管转移到玻璃棒．

    分析 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；
    （2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电；
    （3）电子的定向移动形成电流．

    解答 解：（1）带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以不能判定物体是否带电；
    （2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒放在用纸巾摩擦过的吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则吸管带负电，故餐巾纸带正电，物体失去电子会带正电．
    （3）玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，吸管带负电，电子从吸管转移到玻璃棒．
    故答案为：（1）不能；（2）正；纸巾；（3）吸管；玻璃棒．

    点评 知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示的电路中，电源电压为9伏，电阻R1的阻值为20欧，闭合电键S，电流表示数为0.15安．求：
    （1）电压表的示数．
    （2）电阻R2的阻值．
    （3）通电20秒，电流通过电阻R2做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在物理学当中，我们把物体物体位置的变化的变化叫机械运动．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”．前句话是以青山为参照物，后句话是以竹排为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．甲、乙两灯电阻分别是10欧和15欧，并联在12伏的电路上，通过甲的电流是1.2安，干路中的电流是2安，乙灯两端的电压是12伏，两灯的电流之比为3：2．电功率之比为3：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置．
    （1）加热过程中，水和食用油吸热的多少是通过加热时间（选填：“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；
    （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）
    A．采用相同规格的电加热器  B．烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
    C．使用相同的烧杯
    （3）若实验探究记录数据如下表：
    加热时间t/min012345678910
    水的温度/℃3032343638404244464850
    食用油的温度/℃3035404550586065707580
    ①在这些数据中，第5min的食用油（选填：“水”或“食用油”）的温度记录错误最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误．
    ②分析实验数据，可以得出的结论是：水的吸热本领比食用油大（选填：“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）17.4℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，此过程中小球克服摩擦做的功可能是（不计空气阻力）（　　）
    A．10JB．20JC．60JD．70J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在物理学中，将一根在力的作用下可绕固定点转动的硬棒称做杠杆，杠杆可以（可以/不可以）是弯的．杠杆处于静止或匀速转动状态时称做杠杆平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“组成串联电路和并联电路”的实验中
    （1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是C
    A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
    B．每处接线都必须接牢
    C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极
    D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
    （2）在串联电路中开关的作用是控制所有的用电器．
    （3）在并联电路中支路开关的作用是只控制该支路的用电器．

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