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20.有关声现象的说法不正确的是(  )
A.超声波能在真空中传播
B.声音传播需要介质,真空不能传播声音
C.只要物体振动,我们就能听到声音
D.声音在一切介质中的传播速度都是相同的

分析 (1)(2)声音传播需要介质,真空不能传播声音;
(3)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内,人的听觉范围20Hz---20000Hz;⑤有足够的响度;
(4)不同介质中声速不同,通常在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢.

解答 解:A、超声波与普通声波一样,不能在真空中传播,故A错误;
B、声音传播需要介质,真空不能传播声音,故B正确;
C、物体振动我们不一定听到声音,只有频率在人耳的听觉范围内,有传声介质,且达到一定响度,人耳才能听到,故C错误;
D、声音在不同介质中的传播速度不同,通常在固体中传播最快,液体中次之,气体中最慢,故D错误.
故选ACD.

点评 本题考查了声音的传播条件,人耳听到声音的条件,以及声速的特点等,有一定综合性,但难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下表是一些物质在1个标准大气压、常温下的密度值,根据表中数据归纳出一些结论,其中叙述不正确的是(  )
 物质名称 水煤油  水银 酒精 冰铜 铝 
 密度kg/m3 1.0×103 0.8×103 13.6×103 0.8×103 0.9×103 8.9×103 2.7×103
A.同种物质的密度和状态有关
B.不同物质的密度可能相同
C.固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D.相同质量的实心铜块和铝块,铜块的体积较小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:

(1)猜想:导体电阻可能与导体长度、横截面积、材料、温度有关.
(2)实验时,同学们用图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问,探究情况如表:
序号材料长度(m)横截面积(mm2灯泡亮度
a镍铬合金丝11较亮
b镍铬合金丝10.5最暗
c镍铬合金丝20.5最暗
d铜丝0.51最亮
当选用b、c两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,实验中可通过来比较导体两端电阻的大小.
(3)小明小组还做了如图乙的实验,这是为了探究导体电阻与温度的关系.
(4)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.对这种现象你认为可采取什么措施C
A、增大电源电压B、将灯泡换为电流表C、在电路中增加一个电流表
(5)同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系,为此他们将a、b两根金属丝串连接入电路(如图丙),则当发现电压表示数U1:U0接近 1:2时,可以初步判定:在导体的材料和长度相同的条件下,导体的电阻与其横截面积成反比(选填“反比”“正比”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.如图所示,作出AB物体在平面镜中所成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示的甲、乙表是实验室常用的两种电表,请回答下面的问题:
(1)甲表是电压表,使用时必须并联在被测电路的两端,甲表的读数为1.2V;
(2)乙表是电流表,使用时必须串联在被测的那部分电路中,乙表的读数为为0.24A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图是研究电流与电阻关系的电路图,连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应滑至b(右)端;实验过程中,当电阻R1由5Ω变为10Ω时,为使R1两端的电压保持不变,滑片应向b(右)端滑动.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.按题目要求作图.

(1)如图甲所示,请作出发光体AB在平面镜后所成的像A?B?.
(2)如图乙所示,水面上方E点处的眼睛看到水下物体N的像成在M处.请在图中作出该过程的成像光路图.
(3)如图丙所示,两条平行的入射光线(或延长线)分别过凹透镜的两侧的焦点F,分别画出经过凹透镜折射后的大致方向的光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象得出的下列说法正确的是(  )
A.该实验过程可以对应于汽油机的做功冲程
B.实验现象可得知少量乙醚具有助燃性
C.该实验可以说明做功也是改变物体内能的途径之一
D.活塞缓慢下压与迅速下压,实验成功的概率一样

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.导体的电阻的决定因素是(  )
A.导体的横截面积B.导体两端的电压C.组成导体的材料D.通过导体的电流

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