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下列各图是同学们做过的物理实验,通过对实验现象的分析得出结论.

(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:   
(2)图2:玻璃杯倒置过来,纸片不下落,说明   
(3)图3:来回拉动绳子,胶塞被冲出,说明   
(4)图4:玻璃珠被加热后,小灯泡发光,说明   
【答案】分析:要解答本题需掌握:①扩散现象是分子运动的结果.②大气压强的存在.③对物体做功,物体内能增加.④导体和绝缘体没有一定的界限.
解答:解:①图1中抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,这是由于分子运动的结果.
②图2玻璃杯倒置过来,水不会流出来,纸片不下落,这是由于大气压强的存在.
③图3来回拉动绳子,对物体做功,物体内能增加,胶塞被冲出.
④图4玻璃珠被加热后,电阻变小,灯泡发光.
故本题答案为:分子在永不停息地做无规则运动,大气存在压强,对物体做功,物体的内能增加,
绝缘体在一定的条件下会转化为导体.
点评:本题主要考查学生对实验现象的分析和观察能力,是中招的热点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、下列各图是同学们做过的物理实验
(1)图甲:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子在不停地做无规则运动

(2)图乙:滚摆上下滚动的实验说明:
动能和势能可以相互转化

(3)图丙:迅速压下活塞,棉花燃烧,说明:
气体被压缩会增加内能

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列各图是同学们做过的物理实验,通过对实验现象的分析得出结论.

(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子在永不停息地做无规则运动
分子在永不停息地做无规则运动

(2)图2:玻璃杯倒置过来,纸片不下落,说明
大气存在压强
大气存在压强

(3)图3:来回拉动绳子,胶塞被冲出,说明
对物体做功,物体的内能增加
对物体做功,物体的内能增加

(4)图4:玻璃珠被加热后,小灯泡发光,说明
绝缘体在一定的条件下会转化为导体
绝缘体在一定的条件下会转化为导体

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?天河区二模)下列各图是同学们做过的物理实验.
(1)图1:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子不停地做无规则运动
分子不停地做无规则运动

(2)图2:玻璃杯倒置过来旋转,纸片不下落,说明
大气压的存在
大气压的存在

(3)图3:来回拉动绳子,胶塞被冲出,说明
内能转化为机械能
内能转化为机械能

(4)图4:人坐在小船上,用力推另一只小船,两只船都会运动,说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列各图是同学们做过的物理实验,通过对实验现象的分析得出结论.

图a:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:
分子在永不停息的做无规则运动
分子在永不停息的做无规则运动

图b:装满水的玻璃杯倒置过来,纸片不下落,说明:
大气压的存在
大气压的存在

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省南通市如皋市实验初中九年级(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

下列各图是同学们做过的物理实验
(1)图甲:抽掉玻璃板后,两瓶气体颜色逐渐变得均匀,说明:______;
(2)图乙:滚摆上下滚动的实验说明:______;
(3)图丙:迅速压下活塞,棉花燃烧,说明:______.

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