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跳高运动员用脚蹬地,人腾空而起,这说明了________,如以人为研究对象,施力物体是________,受力物体是________;若以地面为研究对象,则施力物体是________,受力物体是________.

物体间力的作用是相互的;力改变物体的运动状态    地面    人的脚    人的脚    地面
分析:(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.
解答:(1)跳高运动员用脚蹬地,人腾空而起;体现了物体间力的作用是相互的;力改变物体的运动状态.
(2)以人为研究对象,人的脚受到地面向上的作用力;故施力物体是地面,受力物体是人的脚;
(3)以地面为研究对象,地面受到人的脚施加的向下的作用力;故施力物体是人的脚,受力物体是地面;
故答案为:物体间力的作用是相互的,力改变物体的运动状态;
地面;人的脚;人的脚;地面.
点评:深入理解力的概念和力的作用效果是解答此题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

13、跳高运动员用脚蹬地,人腾空而起,这一现象说明了
物体间力的作用是相互的
,若以人为研究对象,施力物体是
地球
,以地球为研究对象,施力物体是

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科目:初中物理 来源: 题型:

跳高运动员用脚蹬地,人腾空而起,这说明了
物体间力的作用是相互的;力改变物体的运动状态
物体间力的作用是相互的;力改变物体的运动状态
,如以人为研究对象,施力物体是
地面
地面
,受力物体是
人的脚
人的脚
;若以地面为研究对象,则施力物体是
人的脚
人的脚
,受力物体是
地面
地面

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