【题目】如图所示,小灯泡规格为“6V 3W”(灯丝电阻不变),闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.5A;当滑片P移至b端时,电压表示数为3V.则( )
A.小灯泡灯丝电阻是6Ω
B.电源电压是12V
C.滑动变阻器最大阻值是20Ω
D.滑片P移至b端时,灯消耗的实际功率是0.75W
【答案】D
【解析】
(1)知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P=UI求出灯泡的额定电流,根据欧姆定律求出灯泡的电阻;
(2)当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电路为灯泡L的简单电路,此时电路中的电流和额定电流相等,则灯泡的额定电压即为电源的电压;
(3)当滑片P移至b端时,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压,利用串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,利用欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值,利用P=I2R求出灯泡的实际功率.
(1)根据P=UI可得,灯泡的额定电流:
IL额= ==0.5A,
根据欧姆定律可得,灯泡的电阻:
RL===12Ω,
故A不正确;
(2)当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电路为灯泡L的简单电路,
∵电流表示数0.5A和灯泡的额定电流相等,
∴电源的电压U=UL额=6V,故B不正确;
(3)当滑片P移至b端时,灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴灯泡两端的电压:
UL=U﹣UR=6V﹣3V=3V,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴此时电路中的电流:
I==0.25A,
滑动变阻器的最大阻值:
R==12Ω,
故C不正确;
灯消耗的实际功率:
PL=I2RL=(0.25A)2×12Ω=0.75W,
故D正确.
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【题目】在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.
(1)连接电路前,开关必须 .
(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路.(导线不允许交叉)
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路
(4)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为 A.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)实验结果是: .
(6)实验时,将定值电阻R由5换成10,滑动变阻器R’的滑片户应向 (选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变.
(7)上表是他的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在 伏.
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【题目】现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中:
(1)实验前为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于_______端(选填“A”或“B”);
(2)排除故障后,当电压表示数为2.7V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为_______.它的阻值是_______Ω.
(3)本实验为了减小实验误差,可以____________________________________.
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【题目】如图所示热敏电阻 的阻值随温度的升高而减小,它在温度为 80℃和 100℃时的阻值 分别为 240Ω和 200Ω;阻值不计的报警器在电流达到 12mA 时开始报警,超过 25mA 时将损坏;相关器材规格已在图中标明.当电路开始报警温度为 100℃时,滑动变阻器 接入电路的阻值和电路的最高报警温度分别用和表示,则
A.将 P 向左移,可降低该电路开始报警时的温度
B.能求得 的值
C.利用此电路,可将开始报警时的温度设定为 80℃
D.不能求得的值
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【题目】生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为 6 V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题. 若 ,,请计算:
(1)开关 S1、S2 断开,开关 S3 闭合时,电路中的电流是多少?
(2)开关 S1 断开,开关 S2、S3 闭合时,通电 5min 电路消耗的电能是多少?
(3)该电路的最大功率和最小功率之比是多少?
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【题目】以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程。
(1)连接电路时开关应_____(选填“断开”或“闭合”)。
(2)某次实验时电压表的示数如图所示,则R两端的电压是_____V。
(3)实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使_____保持不变,记录电流表示数,如上表格所示。
(4)分析表格数据,得出结论:_____。
(5)许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”。
下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是_____(填字母)
A.测量物体的长度 B.探究杠杆的平衡条件 C.用伏安法测量定值电阻的阻值。
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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示:
(1)选择仪器时,L1、L2应该选择规格_____(选填“相同”或“不同”)的小灯泡:
(2)小旭根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该____________________.
(3)测出L1两端的电压后,小旭准备将与A点相连的导线直接改接到C点测出L2两端的电压,这一做法会造成_______.
(4)测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小旭依据实验数据得出结论:串联电路总电压_____各部分电路两端电压之和.
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【题目】将标有“5 Ω 1 A”和“10 Ω 0.6 A”的两个定值电阻,将它们串联起来使用时电源电压最大为________V;将它们并联时干路电流最大是________A.
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【题目】(1)如图甲所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为_____A.
(2)如图丙所示,电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2V;那么S1、S2都断开时,L2两端的电压为_____V.
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