某雷达装置发射的电磁波信号的波长为6×103m。问该信号的传播速度是多少?频率是多少?
3×108m/S; 5000Hz 【解析】电磁波的波长、波速和频率的关系式:c=λf,电磁波的波速是一定值c=3×108m/s 电磁波的频率 故答案为:3×108m/s; 5000Hz科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型:填空题
太阳核心的温度高达________℃.在太阳内部,氢原子核在超高温下发生________,释放出巨大的核能.
1.5×107 聚变 【解析】太阳核心的温度高达1500万℃;在太阳内部,太能之所以能发光发热,实质相当于无数个的氢弹爆炸而造成的,即氢原子核在超高温下发生聚变释放核能. 故答案为:(1). 1.5×107 (2). 聚变查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:实验题
图是小红连接的测定2.5?V小灯泡电阻的实验电路。按正确的操作测得的数据如下表:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.8 | 0.25 |
请填写表中空白____。从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是什么____?
11.2 随着小灯泡两端电压的升高,通过的电流增大,使灯泡灯丝的温度升高,电阻变大。 【解析】解答:∵I=∴R===11.2Ω.实验时,灯丝的长度、横截面积、材料都不变,灯丝电压增大,电流增大,灯丝温度升高。所以三次灯泡电阻不相等,是因为灯泡电阻与温度有关。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:单选题
在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起的作用是( )
A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压
C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路
C 【解析】试题分析:移动滑动变阻器的滑片,改变了连入电路的电阻,改变了电路中的电流,故A不符合题意;被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关,实验过程中三者没有发生变化,电阻的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片,改变了电路中的电流,根据U=IR,电阻不变,电流变化,所以被测电阻两端的电压变化,故B不符合题意;被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关,实验过程中三者没有发生变化,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年八年级物理下册单元测试卷 第七章 力与运动 题型:实验题
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____________,并通过调整____________________来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下,小华下一步的操作是________________________________。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是小华的实验________。
A.减少了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
相反 钩码的数量 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 把小卡片一剪两半 A 【解析】(1)如图小华将系于小卡片对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,所以作用在小卡片上的两个拉力方向相反,通过调整钩码的数量可以改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,二力不在一条直线上,故松手后小卡片不能平衡。所以设计此实验步骤的目的正是为了探究不在同一直线...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:填空题
2008年9月27日16:35 ,航天员翟志刚打开“神七”舱门,开始出舱活动(如图),中国航天员在太空留下的“第一步”是中国航天史上的一大步,是我国高技术发展的又一重要里程碑。宇航员的信息是以_______ 的形式传回地球的,这种波在真空中的传播速度约为3×108m/s,其频率越高,波长越 ______(选填“长”或“短”) 。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:单选题
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放,保护环境,“低碳生活”让我们生活更美好。下列符合“低碳生活”这一主题的做法是
A. 用一次性塑料袋代替布袋购物 B. 使用一次性筷子,讲究公共卫生
C. 大力发展风力发电,减少火力发电 D. 增加私家车用量,提高生活质量
C 【解析】A. 一次性塑料袋的大量使用,会产生白色污染,且塑料极难降解,在自解状态下,几百年才会自然分解,所以应用布袋代替塑料袋,故A错误; B. 使用一次性筷子,要砍伐大量树木,减少森林,破坏环境,故B错误; C. 大力发展风力发电,减少火力发电符合“低碳生活”的要求,因为风力属于可再生能源,且环保无污染,故C正确; D. 增加私家车用量,会消耗大量化石类能源,且效率低...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:单选题
利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因,压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则( )
A.模型下方空气流速小,压强小
B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大
D.模型上方空气流速大,压强小
D 【解析】 试题分析:由于模型做成上凸下平的形状,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流通过时经过的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时经过的路程小,速度小,压强大.模型下方压强大于上方压强,模型在压强差下产生向上的升力. 故选:D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第13章内能单元测试 题型:填空题
给一个体积是50cm3的实心铁球加热,使它的温度由20℃升高到30℃,吸收的热量为________ J.若现有一个同样大小的铁球,使它的温度由30℃升高到50℃,吸收的热量是1800J,则此铁球空心部分的体积是________ cm3 . 【空心部分为真空,取c铁=0.5×103J/(kg•℃),ρ铁=8×103kg/m3】
2000 27.5 【解析】(1)由得实心铁块的质量: 铁块吸收的热量: (2)因为,所以铁球的质量: 因为铁球和实心铁块的大小相同,,所以铁球是空心的,此球中铁的体积: 空心部分的体积:查看答案和解析>>
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