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7.下列有关数据,符合实际的是(  )
A.正常情况下人的体温约37℃B.家用风扇的电流约为0.3A
C.一般家用灯泡的灯丝电阻是几欧D.我国家庭用电的电压为220v

分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.故A正确;
B、家用电风扇的功率约为60W,电流大约为0.3A,故B正确;
C、家用灯泡的功率在50W左右,其电阻约1000Ω左右,故C错误;
D、我国家庭用电的电压为220V,故D正确.
故选:ABD.

点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.微观世界的分子运动,虽然我们直接用肉眼看不见,但生活中许多现象都可以证明分子的运动,请试举一例说明.

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12.甲、乙、丙、丁四个灯泡分别标有“10V,4W”、“4V,10W”、“6V,8W”、“8V,6W”,当它们都正常发光时,其中最亮的是(  )
A.B.C.D.

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9.某同学设计了如图所示的电路图,当开关S闭合后,电流表示数为0.5A;再闭合S1,电流表的示数变化了0.3A,其中电阻R1为10Ω,则:
(1)电源电压为多少伏?
(2)电阻R2的阻值是多少欧?

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2.在“探究水的沸腾”实验中.
(1)安装实验装置时应按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为98℃,当时的大气压(填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:b组水的质量较大.
(4)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小变大(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度升高;沸腾时,吸收热量,温度不变.

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12.2012年2月,首批“长鼻子”校车在淮北投入使用.
(1)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度(填:平均速度或最大速度).
(2)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是12 km.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.画作用点在B点,斜向右上方与水平方向成45°角的拉力F=30N的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.自然界中只有两种电荷正电荷和负电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关 (电源、导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.小组讨论判断L1、L2两小灯泡是如何连接的方案如下.
第一小组方案是:若闭合开关,两只小灯泡都亮,断开开关,两灯泡又都熄灭.则L1、L2是串联.
第二小组方案是:拧下一只小灯泡,闭合开关,若另一只小灯泡不发光,则L1、L2是串联;若另一只小灯泡发光,则L1、L2是并联.
(1)请你任选择一个小组方案进行评价:选择第一(二)小组,方案是错误(正确)(正确/错误),判断的依据是开关在干路上,同样可以看到闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭的现象(串联电路各用电器互相影响,并联电路各用电器互不影响);
(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,在老师闭合开关的时候,细心的同学发现灯L1比L2亮些.她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故.在不增加其它器材的条件下,请你通过实验证实该同学的判断是错误的.你的做法是将两只灯光交换位置,再比较亮度.

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