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8.下列估算值最接近实际的是 (  )
A.一盏台灯的功率约为25W
B.一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为50s
C.普通汽油机的热机效率约为90%
D.普通居民楼一层的高度约为8m

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、台灯工作的电流在0.1A左右,发光功率在P=UI=220V×0.1A=22W,接近25W.符合实际;
B、课桌的高度在0.8m左右,一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为1s.不符合实际;
C、热机的效率很低,汽油机的效率一般在20%~30%,柴油机的效率高一些,在30%~45%左右.不符合实际;
D、普通居民楼三层的高度在10m左右,一层楼的高度在3m左右.不符合实际.
故选A.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.科学研究中常常会用到“分类”、“转换”、“类比”、“模型”等研究方法,下面用到“模型”研究方法的是(  )
A.研究电流时,可以通过对比水流来认识它
B.研究通电螺线管磁性强弱时,利用吸引大头针的多少来判断
C.研究原子内部结构时,先后有多位科学家建构不同的原子结构
D.研究物质导电性时,可根据导电性强弱将物体分为导体、半导体和绝缘体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,底面积为5×10-3m2的圆筒形容器,高0.3m,装有体积是7×10-4m3的水,水底有一静止的棱长为L=5cm的正方体实心铝块,已知g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,ρ=2.7×103kg/m3.求:
(1)水对筒底的压强;
(2)铝块受到的支持力;
(3)近来科学家研制出一种更轻的泡沫铝,密度为ρ2,且ρ2小于ρ,欲使铝块离开水底,可以给铝块粘贴一块实心泡沫铝,求泡沫铝的最小质量.(最后结果用物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.
实验
次数
电压/V电流/A
13.00.28
22.50.25
31.70.18
(1)请你用笔画线代替导线,将图中实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变暗,连线不能交叉.
(2)电路中使用滑动变阻器的主要目的是改变灯泡两端电压和电路电流.
(3)该组同学连接好电路,将滑片P移到B端(选填A或B),并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是滑动变阻器最大电阻值太小.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是0.625W.
(5)细心的同学观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是灯丝电阻随温度升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小华测量小灯泡功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
               
(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前应进行的操作是将电压表的指针调零.
(2)小华连接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接错误,导致开关没有闭合时电压表就有读数.请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正.
(3)实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后,要测量其额定功率,应向右(左/右)移动滑动变阻器的滑片.当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,其值为0.26A,则小灯泡的额定功率为0.65W.
(4)同组的小红认为该电路还可以用来研究电流与电压之间的关系,你是否同意她的观点不同意,理由是灯泡的电阻会随温度的改变而改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为了避免丈夫迈克一次饮酒过多,妻子海伦发明了一种底部连体杯,两酒杯底部用软管相通,如图所示,每次丈夫端起酒杯时,海伦就将酒杯放下一些,从而有效控制了丈夫每次的饮酒量,请你用所学物理知识解释连体杯的主要原理.

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20.如图所示的实验装置中,研究电磁感应现象的实验是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列四个实例中,能够使蒸发加快的是(  )
A.给墨水瓶加盖B.将地面上的积水向周围扫开
C.新鲜的蔬菜装入保鲜袋D.用地膜覆盖农田

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18.如图所示,水平桌面上放置的木块,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块向右做匀速直线运动状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力为(  )
A.10 N,向左B.6 N,向右C.2 N,向右D.

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