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如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦和空气阻力,小球从A点摆到B点,则A、B两点的高度________(选填“相同”或“不相同”)。小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将________ (选填“静止”、“沿BC方向运动”、“沿BD方向运动”或“沿BE方向运动”),原因是________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 1.5生活和技术中的物态变化 测试卷 题型:单选题

下列事例的物态变化过程中,属于放热的是

A. 用电吹风吹干头发 B. 从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”

C. 锅里的水烧开了 D. 加碘食盐开袋后一段时间,碘含量减少

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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册物理 5.2 测量电阻 练习题 题型:实验题

马虎同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:

(1)老师检查其所接电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”.若不改正电路,闭合开关,灯泡将_________ , 电压表会出现________ (两空均填观察到的现象).在图中补画出正确的连线___________.

(2)马虎同学改正错误后,按正确的操作测得的数据如上表:则从表中计算出三次小灯泡的电阻________ (填“相等”或“不相等”),你认为导致本结果的原因可能是________ .

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科目:初中物理 来源:河南省2018年普通高中招生模拟试卷物理试卷 题型:实验题

小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;

④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。

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科目:初中物理 来源:河南省2018年普通高中招生模拟试卷物理试卷 题型:单选题

(题文)如图,是手摇式手电筒,只要转动手电筒的摇柄,灯泡就能发光。下列实验能揭示手电筒工作原理的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:河南省2018年普通高中招生模拟试卷物理试卷 题型:填空题

唐诗“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了寒山寺的钟声是通过________传到了“客船”,钟声在传播过程中发生了变化的是________(选填“音调”“响度”或“音色”)。

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科目:初中物理 来源:甘肃省白银市、凉州市、张掖市2018年中考物理试卷 题型:作图题

如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图____。

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科目:初中物理 来源:2017年广东省毕业生学业考试信息卷物理试卷 题型:实验题

如图所示为活动卡上的几个实验。

(1)如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与物体排开液体的重力之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力等于_________(用F1、F2表示),V2-V1表示______________ 。

(2)如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究压力作用效果与______________________的关系。

(3)在探究液体压强规律的实验中,在加盖的空饮料瓶侧壁的同一深度处扎两个小孔,在烧杯中装适量的水后,观察到如图(c)所示的现象,这说明:同种液体,同一深度,_________________________。

(4)如图(d)所示是_______实验的过程,实验中若玻璃管倾斜一些,管内水银柱的高度将___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:四川省遂宁市2018年中考物理试卷 题型:单选题

如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动,则在移动过程中( )

A. 电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大

B. 电压表V的示数不变,电流表A2的示数变小

C. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小

D. 电压表V的示数与电流表A1和A2的示数差的比值不变

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