【题目】如图所示电路,电源电压不变。闭合开关 S,当滑片 P 置于变阻器的 b 端时,电压表的示数为6V,当滑片 P 置于变阻器的中点时,电压表的示数变化了 2V,从 P 置于中点开始在 20s 内定值电 阻 R1 产生的热量为 64J,则下列判断正确的是
A.R1 的阻值为 10Ω
B.滑动变阻器 R 的最大阻值为 20Ω
C.电源电压为 10V
D.R1 先后两次消耗的电功率之比为 3:4
【答案】B
【解析】
由电路图可知,当滑片P置于变阻器的b端时,定值电阻R1与滑动变阻器的最大阻值串联;当滑片P置于变阻器的中点时,定值电阻R1与滑动变阻器阻值的一半串联。
AB.根据串联电路的分压特点可知,当滑片P置于变阻器的中点时电压表的示数为:
6V2V=4V,
∵串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和,
∴根据欧姆定律可得:
U=I1R1+6V,
U=I2R1+4V,
I1=,
I2==,
∵电源的电压不变,
∴
I1R1+6V= I2R1+4V
即:
R1+6V= R1+4V
简化可得:
R1=R,
根据Q=I2Rt可得,P置于中点时,在20s内定值电阻R1产生的热量:
Q1=I22 R1t=()2 R1×20s=×R×20s= ×20s=64J,
解得:
R=20Ω,
即;
R1=20Ω,
故A不正确、B正确;
C.电源的电压:
U= I1R1+6V= R1+6V=×20Ω+6V=12V,
故C不正确;
D.根据P=I2R可得,R1先后两次消耗的电功率之比:
P1:P′1=(I1)2 R1:(I2)2 R1=(I1)2: (I2)2=()2:()2=9:16,
故D不正确。
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1为10Ω,R2为5Ω.问:
(1)开关S断开时,电流表的示数为0.4A,电压表的示数是多少?
(2)开关S闭合时,电流表和电压表的示数各是多少?
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【题目】某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是
A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表的示数 ,电压表示数与电流表示数之比 .(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好。四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开 关断开),该指示灯就会发光,如果所有的车门都关好(相当于开关都闭合),指示灯则不会发光, 在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是
A.B.
C.D.
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V,正常发光时灯丝电阻约为 10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值 40Ω。
请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;
(__________________________)
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故 障可能是________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为 1.8V,要使灯泡 L 正常发光应向____________(选填“左” 或“右”)端移动滑片,同时视线应注意观察电压表示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示, 则小灯泡的额定功率是_________W;
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示 数始终保持 2V 不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材 的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻的阻值不能大于_______Ω。
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【题目】如图所示电路,电源电压恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,当Sl闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电源电压为_____V;当S2闭合,S1、S3断开时,电流表示数为_____A;当S1、S3闭合,S2断开时,电流表示数为_____A.
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S,向右滑动滑动变阻器滑片P的过程中,电流表A的示数___,电压表V2的示数____,电压表V1示数与电流表A示数之比________。(均选填 “变小”“不变”或“变大”)
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【题目】如图所示为一旋钮调节挡位的电风扇电路图结构示意图,由图可知这台电风扇运转时可调________个不同大小的风速.把旋钮开关调到“OFF”的意思是_________ (选填“短路”、“断路”或“通路”);结合电学知识判断:问从1旋到3表明了风扇的转速会_________,判断的依据是:_______________________.
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