在“观察水的沸腾实验中.小明同学的实验数据如下表:t/min012345678T/℃90939699102102100102102(1)由表中数据可知.水的沸点是 ℃.在第 min记录的数据明显错误.判断的理由是．实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异.其原因可能是 (2)请指出甲图中实验操作的错误是: ．(3)在进行实验交流时.小红发现.水从开始� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
T/℃	90	93	96	99	102	102	100	102	102

（1）由表中数据可知，水的沸点是______℃，在第______min记录的数据明显错误，判断的理由是______．实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是______（至少填一种）
（2）请指出甲图中实验操作的错误是：______．
（3）在进行实验交流时，小红发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短加热时间，请你提出一条有效的操作建议：______．小明和小华这两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示，得到a、b两种不同图象的原因是：水的______不同．

（1）由表中数据可知，水在102℃时，不断吸收热量，温度保持不变，所以水的沸点是102℃；水在沸腾时不断吸热，但温度保持不变，所以第6min温度错误；又因为液体的沸点受大气压的影响，所以实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异是当时的大气压高于标准大气压或测量时温度计测量误差；
（2）根据温度计的正确使用方法可知：甲图中的操作错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底部；
（3）由图乙可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；为了缩短加热时间，实验时最好用热水做实验或者减少水的质量．
故答案为：
（1）102℃、6、水沸腾时，吸热温度保持不变；此时气压高于一标准大气压或温度计测量误差；
（2）温度计的玻璃泡接触到烧杯底部；
（3）提高水的初温或减少水的质量；质量．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图1是小华在做“观察水的沸腾”的实验时的情景，在安装该实验装置时，应该先固定A、B两个铁圈中的______铁圈．当水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
t温/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（1）如图2所示，是小华实验中使用温度计时的情景，不当之处是：______；其中水沸腾时的现象图中的______图所描述一样（选填“甲”或“乙”）．
（2）纠正错误后，根据表格记录的数据可知水沸腾时的温度是______，说明此时气压______（填“＞”或“＜”或“=”）1个标准大气压．
（3）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：______（写出一种即可）她还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？______（“正确”或“错误”）．你认为可能是什么原因呢？______
（4）请你根据表中数据在坐标纸上画出水沸腾时的图象（图3）
（5）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有
①______②______

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（1）如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置图，图中水的温度是______℃．为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：______．
（2）如图乙所示，是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．图象中BC段表示的物理意义是：______．
（3）如图丙所示，图______是水沸腾前的情况，图______是水沸腾时的情况．

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生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤（　　）

A．会沸腾的慢一点

B．同时沸腾

C．不会沸腾，温度为100℃

D．不会沸腾，温度低于100℃

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

做“观察水的沸腾”实验时：

（1）实验使用的温度计是根据液体的______规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是______．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是______．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的______图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要______热，但温度______；实验测出水的沸点为______℃．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．

（1）如图1，温度计所示的温度是______℃；
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度（℃）	85	87	89	92	94	96	97	98	98	88	98

从表格数据可以看出，第______分钟时有错误，此时水的沸点是______℃，水在沸腾的过程中温度______．
（3）如图2，水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾时是______图，气泡在上升到水面的过程中受到水的压强如何变化？______．
（4）沸腾时，杯口上方的“白雾”是如何形成的？______（填物态变化名称）．此过程需要______（吸热/放热）．

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小雨在探究“水的沸腾”实验中，测得了如下表的数据，则下列说法中错误的是（　　）