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如图所示,在杠杆上分别作用的四个力中,不能使杠杆处于平衡状态的力是________,能使杠杆处于平衡状态的最小力是________。
F1 F3 
(1)如图杠杆所受的阻力是物体作用在杠杆上的力,其使杠杆顺时针转动,则动力应使杠杆逆时针转动,由图可知F1使杠杆顺时针转动,F2、F3、F4使杠杆逆时针转动,所以不能使杠杆处于平衡状态的力是F1
(2)F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC,
其中OB最长,
又∵阻力和阻力臂一定,根据杠杆的平衡条件FL=GL′,
∴F3最小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧秤的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则物体A受到水平面的摩擦力为________N; 若物体A匀速运动2s,拉力F做功为________J,拉力F的功率为________W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究杠杆平衡条件的实验中:

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在不挂钩码,当杠杆静止时,发现杠杆左端高、右端低,此时应把左端的平衡螺母向      调节,直到杠杆保持在____位置平衡。这样做的好处是____________;
(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆重新平衡,记录数据如表:分析数据,用F1F2l1l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,则杠杆的平衡条件可表示为_______________
(3)第三次有数据缺失,请根据所学把它补上。
(4)本实验要多次测量的目的是                                      
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
 
3
8
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,杠杆OA处于平衡状态,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按题目要求作图
(1) 某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕
O点转动,在图中画出ABO所受阻力F2的示意图,并画出动力臂l1和阻力臂l2
(2) 在图中,O为支点,画出使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)
(3) 如图画出使用滑轮组最省力的绕法。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是自动升降衣架的结构示意图,可以很方便地晾起和取下衣服,它是通过一些简单机械的组合来实现此功能的.图中动滑轮有   个,此装置    (填“能”或“不能”)改变动力的方向.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是(    )

实验次数
物重G/N
拉力F/N
1
1.0
0.65
2
1.5
0.90
3
2.0
1.15
 
A. 与同学分析可能原因          B. 实验失败,停止实验
C. 改进实验条件,重新实验      D. 查阅资料,了解结论的适用条件

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是一款超市的拉杆式购物篮,手柄上刻有凹凸不平的花纹,是通过增加接触的  来增大摩擦;在使用时,拉杆式购物篮是  杠杆.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是
        
A.剪刀B.起子C.镊子D.钳子

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