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【题目】如图所示电路,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列判断正确的是(

A.电压表示数不变
B.灯泡变暗
C.电流表A1的示数不变
D.电流表A2的示数变小

【答案】ACD
【解析】解:
A.分析电路的连接关系时,电压表所的支路可视为断路,电流表可视为一根导线,原电路中,变阻器与灯并联,电流表A2在干路上,电流表A1与灯串联,电压表测电源电压,所以电压表示数不变,正确;
B.据并联电路电压的规律,灯两端的电压为电源电压保持不变,根据P= ,灯的实际功率不变,所以灯的亮度不变,错误;
C.电流表A1与灯串联,测通过灯的电流,因灯的电压为电源电压保持不变,由欧姆定律,通过灯的电流保持不变,电流表A1示数不变,正确;
D.根据并联电路电压的规律,变阻器两端的电压始终为电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P向右移动,变阻器连入电路中的电阻变大,由欧姆定律,通过变阻器的电流I变小,又通过灯的电流大小不变,根据并联电路电流的规律,干路电流变小,因电流表A2测干路的电流,所以电流表A2示数减小,正确;
答案选ACD.
正确识别电路的连接及电流表测量的电流;
A.由电压表测电源电压判断;
B.据P= 判断灯的实际功率的变化,确定灯亮度的变化;
C.据欧姆定律判断通过灯的电流变化,即电流表A1示数的变化;
D.根据变阻器连入电路中的电阻变化,由欧姆定律判断通过其的电流变化,根据并联电路电流规律判断干路电流的变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据,表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角.

(1)通过分析实验数据,你肯定能得出一些规律,请写出一条: ______

(2)小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图中是根据实验现象画出的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大,你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是 ______

(3)如图所示的四幅图中,哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径.

答: ______ (填选项中的字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影

响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决

于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

1小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与 的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗? 能/不能

2小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选 _填写编号的琴弦。

3小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2

4在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦实验较合理。理由:

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【题目】小明在“研究物体的颜色实验”中进行了如下的实验操作:

找几张颜色不同的纸,白的、黑的、红的、绿的、蓝的,再找几张颜色与上面相同的透明玻璃纸和一个发光比较强的手电筒。

②把几张色纸排列在墙上,在黑屋子里,先用手电筒射出的白光依次照射各张纸,记下它们的颜色。

③再用各张透明的色纸蒙住手电筒前端,用不同的色光依次照射各张色纸把观察到的各张色纸的颜色填入表。

根据上述实验现象,你可以得到的结论是(请写出两条):

(1)____________________________________

(2)____________________________________

若舞台上,一名演员身着白色上衣黄色裤子在跳舞,当红色的演出灯光照射到该演员身上时,台下观众看到她的衣着颜色是__________________________________

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列说法中正确的是(

A.电流表示数变小,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变大,电压表示数变大

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【题目】在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,EF是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

(1)如图甲,当EF在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON_______(选填“大于”“等于”或“小于”)AON

(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折,则在纸板F上都_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在_______

(3)小明只做了一组数据∠BON=30°,AON=30°,就得出结论:反射角等于入射角,对不对?为什么?____________________________________________________________ 。

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【题目】如图所示,若要让反射光线射中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜

A水平向右移动 B水平向左移动

C竖直向上移动 D竖直向下移动

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ

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【题目】在进行光的反射规律的探究实验中,小明设计了如下实验。平面镜M平放在桌面上,把一个白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由EF两块粘接起来的,可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面。

(1)先使EF两块纸板成为同一平面,让一束红光沿纸板射向镜面上的O点,观察到反射光线与入射光线出现在法线的________(选填”)侧。

(2)使OA慢慢偏离ON,观察到反射角将____;用量角器量出入射角和反射角的大小,比较可知,反射角____入射角。

(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应该如何操作?____

(4)如果光线沿BO的方向射向M,则反射光线会与OA重合,这说明____

(5)本实验中可在纸板上看到光线,这是利用了光的____(选填镜面反射漫反射”)。

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