【题目】一辆载重卡车连同货物的总质量为4×103kg,在2×103N牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶.试计算:(要求写出必要的文字说明)(1)地面对卡车的支持力;(2)卡车受到的阻力.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为所成的像,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒。
(1)为完成实验,还需要的实验器材是_______。
(2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面__________。(3)实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________关系。
(4)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_________(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。
A.一次反射、一次折射形成的 B.两次反射、一次折射形成的
C.两次反射、两次折射形成的 D.一次反射、两次折射形成的
(5)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,利用玻璃板既能反射光线,又能透射光线的特点,是为了能确定____________。此时需拿一支________(选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动蜡烛,直到看上去它跟________(选填“甲”或“乙”)完全重合。
(6)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是。
(7)移去玻璃板后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________接收到蜡烛甲的像(填“能”或“不能”)。
(8)小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是(______________)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,下列说法正确的是( )
A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动
D.小车停止运动时惯性也随之消失
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】使用电流表、电压表时,都应预先估计被测量电流或电压的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电表_____(选填“较大”或“较小”)的量程起,并采用_____ 法来判断被测量值是否大于电表的量程。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知)四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3 (15Ω)、R4(20Ω),标有“XΩ 1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清)。电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关。
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片一道最 端,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,电流表的示数应为 A。
(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤。根据所测得的四次实验数据绘制出I—R图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 。
(3)当使用定值电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表的示数恰好为2V。为了用以上四个定值电阻完成实验并确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在 范围内。
(4)使用定值电阻R1和R4进行试验过程中,读取数据时,滑动变阻器消耗的电功率之比为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和 都相同.
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图1所示.按实验要求,应选择 两个样品进行对比研究.
(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做 (填“正确”或“不正确”).
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图2所示.据此,你认为李丽的猜想 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲所示是南京市的新景点——江面上的步行桥,人称“南京眼”,该桥总长约800 m,是人们观光旅游的好去处。
图乙所示是一辆四轮观光游览车。
(1)若游览车以10 km/h的速度匀速行驶,则它通过该桥约需多少小时?
(2)已知游览车的质量为1 200 kg,它受到的重力是多少?(g取10 N/kg)
(3)游客乘坐游览车在水平桥面上观光时,车轮与桥面的总接触面积为800 cm2,人的总重为8 000 N,则游览车对桥面的压强是多少帕?
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