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下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:

(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ=______
(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=______
(3)按______的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”),
烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出油的质量(g)倒出油的体积(cm3油的密度(g/cm3
34.1
(4)上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.
【答案】分析:(1)小方的方案中,算出食用油的质量m,用公式ρ=计算密度.
(2)小王的方案中,算出食用油的质量m,用公式ρ=计算密度.
(3)本实验影响最大的因素是容器壁粘液体,从而带来实验误差.
(4)天平分度值0.02g,读数为砝码质量加游码对应的刻度值;量筒分度值为2ml,读数时平视液面最低处读数.
解答:解;
(1)小方的方案中,食用油质量m=m2-m1,密度ρ==
故答案为:
(2)小王的方案中,食用油质量m=m3-m4,密度ρ==
故答案为:
(3)小方的实验中,烧杯中的液体不能全部倒入量筒,使测得的体积偏小,密度偏大.
故答案为:小王;偏大.
(4)烧杯剩余油的质量10g+5g+2g+0.3g=17.3g,倒出油的体积V=20ml=20cm3,油的密度ρ===0.84g/cm3
故答案为;17.3;20;0.84.
点评:测液体的密度方法有三种:一是本题中小王的正确做法;二是小方的做法,测得的密度值偏大;三是先用量筒测体积,再将液体全部倒入烧杯测质量,因量筒壁粘液体,测得的质量偏小,故算出的密度偏小.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
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(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ=
 

(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=
 

(3)按
 
的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
 
(填“偏大”、“偏小”),
烧杯和食用油的总质量(g) 烧杯和剩余油的总质量(g) 倒出油的质量(g) 倒出油的体积(cm3 油的密度(g/cm3
34.1
 
16.8
 
 
(4)上表是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请回答以下问题:
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(1)小方的方案:用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1.测得的食用油密度的表达式是:ρ=
 

(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.测得的食用油密度的表达式是:ρ′=
 

(3)按
 
(选填“小方”或“小王”)的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
 
 (选填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,回答后面的问题:
(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的
零刻线
零刻线
处,调节
平衡螺母
平衡螺母
,使横梁平衡;
(2)若调节天平平衡时,右边托盘比左边托盘高,应该(
C
C

A、调节游码使其向右移动                B、调节游码使其向左移动
C、调节平衡螺母使其向右移动            D、调节平衡螺母使其向左移动
(3)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1
其测得的食用油密度的表达式是:ρ=
m2-m1
v1
m2-m1
v1

(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是:ρ=
m3-m4
V2
m3-m4
V2

(5)按
小王
小王
的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”),
(6)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是:ρ=
m2-m1
V1
m2-m1
V1

(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式:ρ=
m3-m4
V2
m3-m4
V2

(3)按
小王
小王
的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”)
(4)天平使用前要调节平衡,如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向
(“左”或“右”)调节平衡螺母.如图1是按小王的实验方案进行某次实验的情况,烧杯和剩余食用油的总质量为m4读数如图1所示,量筒内食用油的体积V2读数如图3所示,请将实验的数据及测量结果填入表中.

烧杯和食用油的
总质量m3(g)
烧杯和剩余油的
总质量m4(g)
倒出油的
质量(g)
倒出油的
体积V2(cm3
油的密度
(kg/m3
34.1

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向
调节.

(2)用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示,请你指出其中的两点错误:①
用手直接拿取砝码
用手直接拿取砝码
;②
砝码和被测物体的位置放反了
砝码和被测物体的位置放反了

(3)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是
ρ=
m2-m1
V1
ρ=
m2-m1
V1

(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是
ρ=
m3-m4
V2
ρ=
m3-m4
V2

(5)按
小王
小王
 的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
偏大
偏大
 (填“偏大”、“偏小”);
烧杯和食
用油的总
质量(g)
烧杯和剩
余油的总
质量(g)
倒出油的
质量(g)
倒出油的
体积(cm3
油的密度
( kg/m3
100
47.4
47.4
52.6
52.6
50
50
1.052×103
1.052×103
(6)图丙是按小王的实验方案进行某次实验的情况,将实验的数据及测量结果填入上表中.

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