【题目】为了锻炼小明同学的独立能力,今年春节,妈妈让他独自乘火车去上海看望姥姥。
(1)他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,小明看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车。小明妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢。”想一想,他们为什么会得出不同的结论_________?
(2)在行驶的列车上,小明同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物_____
A.铁路边的树木 B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车 D.铁轨
(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情。小明同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示。你能帮她解释其中的原理吗_____________?
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【题目】妈妈买回来一箱牛奶.小雯同学想测出它的密度.于是设计了以下实验步骤:
A.用天平测量出烧杯质量m1=20 g;
B.取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,如图(甲)所示;
C.将烧杯中的牛奶倒进量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积为V,如图(乙)所示.则:
(1)牛奶样品的质量m=_____g;
(2)牛奶样品的体积V=_____cm3;
(3)牛奶的密度ρ=_____g/cm3;
(4)小雯这种方法测出的牛奶密度会偏_____(选填“大”或“小”).
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【题目】使用托盘天平时,应将天平放在水平台面上,并把游码移到标尺的______处,然后对天平进行平衡调节.某同学使用已调平衡的托盘天平,按规范的操作来称物体的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,如图(乙)所示这时应该 _____,使天平最终平衡.已知平衡后,砝码和游码的示数如图(甲)所示,则物体的质量是_______g。
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【题目】某同学利用一定质量的水,研究水的体积和温度的关系,并根据实验数据作出V-t作出图象,如图,请根据此图象回答下列问题:
(1)图像中AB段反映的物理现象是_____;图像中BC段反映的物理现象是_____。
(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律,由此进一步得出的结论是:水在4°C时_____。
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【题目】密度知识的应用与讨论
(1)18g水的体积是18cm3,请通过计算说明这些水结成冰后,体积怎样变化?(ρ冰=0.9×103kg/m3)
(2)对大多数固体和液体来说,都是热胀冷缩的,所以当温度变化时,它们的密度也要变化。但我们平时总是把这些物质的密度当成定值,课本上给出的也是定值,只是增加了“常温常压”这一条件。你怎样理解这个问题?
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【题目】学习了功和功率的知识后,小明想粗略测量自己上楼梯时的功率,请你帮他设计实验方案:
(1)实验所需的器材:台秤、皮尺、 .
(2)实验步骤:①用台秤称出人的质量m;
②用皮尺测出楼的高度h;
③ .
(3)根据测出的物理量,推导出计算功率的公式:P=(用上述字母表示).
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【题目】俯卧撑是一项常见的体育健身活动.如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图.小明重600N,1min钟内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm.小明身体可视为杠杆,O为支点,A′为重心,OA=1m,B到O点的距离OB=1.5m.求:
(1)地面对手的支持力;
(2)1min钟内小明所做的功;
(3)小明做功的功率.
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【题目】在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”每当音乐声响起,它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动,音乐的节奏越快,它跳动就越快;音乐的节奏一慢,它也随之慢下来;音乐停止时,它也就停止了跳舞;如图所示,人对着它唱歌时,它也会“跳舞“。根据现象下列说法错误的是( )
A. 将“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也会翩翩起舞
B. “跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动,振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动
C. 音乐节奏快时,声波频率大,叶子就振动得快
D. 音乐停止时,没有了振动,它也就停止了跳舞
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【题目】小明向墙壁上按图钉,图钉帽和图钉尖的面积分别为S1和S2,若小明对钉帽的压强为p1,则下列说法正确的是( )
A. 图顶尖对墙壁的压力F2等于小明对钉帽的压力F1
B. 顶尖对墙壁的压强p2等于小明对钉帽的压强p1
C. 小明按图钉时,若增大对钉帽的压力F1,则顶尖对墙壁的压强p2也增大
D. 求顶尖对墙壁的压强p2的思路是:p2=→F2=F1→F1=p1S1
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