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19.如图所示是家用电冰箱的电路图,压缩机和照明灯是并联的.压缩机的作用是通过加压使气态致冷剂液化成液态(填物态变化名称).

分析 (1)电冰箱的压缩机和照明灯之间相互不影响,都能和电源构成通路,属于并联.
(2)物质从气态变为液态的过程属于液化.

解答 解:(1)压缩机的工作是间歇性,每相隔一段时间进行工作几分钟,照明灯是在打开冰箱门时,照明灯进行工作,两者互不影响,两者属于并联.
(2)加压时,制冷剂有气态变为液态,属于液化.
故答案为:并;液化.

点评 (1)家庭电路中各用电器之间的都是并联的.
(2)掌握六种物态变化的名称和状态的变化情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.请完成下面的实验操作:

(1)小亮用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是c(选填“a”、“b”或“c”);
(2)如图乙在探究凸透镜成像实验中,在进行实验探究前,要调整蜡烛、凸透镜和光屏三者中心高度大致在同一直线上;
(3)如图丙是使用弹簧测力计时的情景,请指出图中存在的操作错误:拉力方向没有与弹簧轴线方向一致.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.电热饮水机是生活常用电器,小丽同学从说明书上了解到饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制,并给我们提供了如下部分数据和电路图,如图所示.
额定电压220V
频率50Hz
额定加热功率440W
加热桶容量0.5L
请解答以下问题(不考虑温度对电阻的影响):
(1)将加热桶内20℃水加热至沸腾,水吸收的热量为多少?
(2)正常工作时,在加热状态下的总电流是多少?
(3)傍晚用电高峰供电电压下降,在无人取水的情况下,小丽发现加热时间比原来增加$\frac{1}{4}$,小丽想解决加热时间变长的问题,她设想在原电路中再连接一个电阻R3,保证加热时间与在额定电压下加热时间相同.请你帮小丽想一想:R3应如何接入电路?并计算R3的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.生活中具备安全用电意识非常重要.下列做法符合安全用电要求的是(  )
A.发生触电事故时,应立即设法切断电源
B.更换灯泡、搬动用电器前,不用断开电源开关
C.多个大功率用电器同时使用一个插座
D.使用测电笔时,手不要接触笔尾的金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同).瓶中的电阻采用金属丝.
(1)完成电路的连接,要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小.
(2)实验中,通过观察玻璃管内液面上升的高度来判断电流通过导体产生热的多少.
(3)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与镍铬合金进行对比.
材料镍铬合金
电阻(欧)0.01750.0290.0531.0
(4)要进一步探究导体产生的热的多少与电流是否有关,可以采取的方法是保持其它不变,改变滑动变阻器连入电路的阻值,进行相同时间的二次实验(允许改变元件位置,更换元件等,只要求写出一种).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.2014年9月8日“玉兔号”月球车再次苏醒,发来信息.
(1)“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于太阳能,属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.它科学探测得到的图象和数据是通过电磁波(选填“声波”或“电磁波”)传递到地球的.
(2)“玉兔号”的车轮采用网状材质,加入多个锯齿形结构,它在月面行走时,印出一道深深的印痕,说明力能改变物体的形状.
(3)月球车快速行进时,1min可通过3m的路程,它运动的速度是0.05m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于能源、信息和新材料,下列说法正确的是(  )
A.太阳能、风能、天然气都是可再生能源
B.“北斗”导航系统是利用电磁波进行定位和导航的
C.超导材料主要用于制作电饭锅等电热器
D.航空器材采用的是高密度、低强度的合金材料

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图甲所示,水平面上一辆向右行驶的小车里用可伸缩的弹簧固定一个光滑小球,弹簧的原长为le,一段时间里发现弹簧的长度随时间的变化如图乙,则下列说法错误的是(  )
A.AB段小车做匀速运动B.BD段小车做加速运动
C.EF段小车做减速运动D.CE段小车做加速运动

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg,小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上,在竖直向上搬水的过程中所做的总功是100J,有用功是95J,机械效率是95%.(g=10N/kg)

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同步练习册答案