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    请写出下图几个实验所揭示的物理道理：
    甲：                   乙：                     丙：                                                                             
    液体（水）可以传声  降低温度可以使气体液化 真空不能传声（声音的传播需要介质）
    考点：
    专题：简答题；实验分析法．
    分析：本题主要考查对实验内容的记忆与理解，解答本题应先根据图片中显示的器材回忆对应的实验内容和该实验的探究目的，然后依次解答．
    解答：答：甲：声音可以在水中传播
    乙：水蒸气遇冷液化成小水滴
    丙：声音的传播需要介质．
    点评：本题的解决关键是首先找准实验器材所对应的实验内容，然后回忆明确其实验目的并对号入座．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    （20w0?扬州）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，中们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（　　）
    A．音调B．响度C．音色D．频率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法中正确的是
    A．人说悄悄话时，声带一般是不振动的
    B．声音的传播速度是340m/s
    C．根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音
    D．超声波是由物体的振动产生的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    声音遇到障碍物会反射回来形成回声，利用这一点，可以粗略测量人到山崖的距离。小峰面对山崖大喊一声，2s后听到回声，他离山崖有多远？这种方法不能在太空中使用的原因是什么？（假设声音在空气中的传播速度为340m/s）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    、某汽车以10m／s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一下嗽叭，经4s钟听到回声．听到回声时，车与前面高山的距离是     m．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法中正确的是:（     ）
    A．声音是由物体振动产生的
    B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。
    C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    D．声音在真空中不受阻力，传播最快

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声音下列说法不正确的是
    A．声音在传播过程中可以反射B．声音要靠介质传播，真空中不能传声
    C．所有的声音都是噪声D．人耳并不能听到一切物体振动发出的声音

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是( ▲ )
    　①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；
    　②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；
    　③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
    　 ④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能听到声音．
    　  A．①②③   　　B．①②④ 　　  C．②③④ 　　  D．①③④
    　 (2)小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合作声源的是   ▲ ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 ▲ ．
    　 A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    　B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为     ▲ 、  ▲ 、 ▲ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    向前传播的声音遇到障碍物能反射回来．一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？（V声=340m/s）

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