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(2012?奉贤区一模)某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”,他先用水进行实验,在测出水的质量后,他又选用
量筒
量筒
测出水的体积.为了进行探究,他需要改变水的
体积
体积
进行多次实验.为了进一步研究物质的特性,他还需要选用
不同
不同
(选填“不同”或“相同)种类的物质重复进行实验;这样做的目的是
为了得到普遍的科学结论
为了得到普遍的科学结论
分析:①根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知:需测量的物理量是:质量与体积;其中质量用天平测量,液体体积用量筒测量;
②为了探究规律应多测量几组实验数据,并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系.
解答:解:
①因“探究物质的质量与体积的关系”,需测量的物理量是:质量与体积;则用天平测出液体的质量,并用量筒测出液体的体积;
②为了探究其规律性,应进行多次实验,所以,需要改变这种液体的体积进行多次测量;
同时为了进一步研究物质的这一特性与物质的种类是否有关,应需要选用不同种类的物质重复进行实验.
故答案为:量筒;体积;不同;为了得到普遍的科学结论.
点评:本题考查物质密度的探究过程,密度的特性是从实验得来的,因此还要求学生会设计实验、分析实验数据、得出实验结论.
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