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实验小组研究“杠杆平衡条件”。

(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于      (“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两端的      ,使杠杆在水平位置平衡,这样做主要是为了方便测量力臂。

(2)实验中改变钩码位置和个数,一般要做三次,其目的是                

(3)有的同学按图乙方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中     

A.没有改变力的大小

B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点

D.没有改变杠杆的位置,应当换个地方再做实验

(4)如图丙所示,弹簧测力计在A处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将       (选填“变大”、“变小”或“保持不变”),其原因是                                   

 

【答案】

(1)平衡、平衡螺母(2)得到的结论具有普遍性 (类似均可)(3)B(4)   变大、力臂变小了

【解析】

试题分析:(1)杠杆的平衡是指杠杆静止或匀速的转动。图甲中杠杆是静止时的平衡,在研究杠杆平衡条件是为方便从杠杆上读出力臂的值,我们要求杠杆在水平位置平衡。 (2)在得到普遍规律时,我们要多做几次试验,避免结论的偶然性。(3)力臂是指支点到力的作用线的距离。支点到力作用点的距离并不是力臂,如果改变力的方向后,支点到力作用点的距离就和力臂不一样了。所以要改变力的方向,从新做实验。(4)如图丙所示,弹簧测力计在A处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,此时动力臂变小,阻力和阻力臂不变,所以动力会变大。

考点:杠杆平衡条件

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

图所示是某校物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)实验中,某一次杠杆平衡后,保持钩码的数量和位置不变,改变弹簧测力计的位置使其向右移动,则弹簧测力计的示数
变大
变大
(变大/变小/不变)
(2)一实验小组得到的两组数据如表所示:
实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
这两组数据中,有一组实验数据肯定有错误.经检查,发现是测量时动力臂时读错了,动力臂的实际值应该是
5cm
5cm

动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm
4 5 5 4
(3)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题?
他们只从一次是研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出.
单位不同的两个物理量不能相加.
他们只从一次是研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出.
单位不同的两个物理量不能相加.

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科目:初中物理 来源: 题型:

A:某小组研究“杠杆平衡条件”,

(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于
平衡
平衡
(“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了
便于测量力臂,同时消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响
便于测量力臂,同时消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响

(2)实验中改变钩码位置和个数,一般要做三次,其目的是
得到的结论具有普遍性
得到的结论具有普遍性

(3)如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),其原因是
其力臂减小
其力臂减小

B:如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置,每个钩码重为G,O为支点.
(1)将2只钩码挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则杠杆的机械效率为η=
2mgh2
F1h1
×100%
2mgh2
F1h1
×100%
.(用物理量的符号表示)
(2)将2只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将
大于
大于
(大于/等于/小于)F1
(3)将3只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则与前两次相比,第三次杠杆的机械效率
最大
最大
(最大/最小/三次相等).

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验小组研究“杠杆平衡条件”.

(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于
不平衡
不平衡
(“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆在水平位置平衡,这样做主要是为了方便测量力臂.
(2)实验中改变钩码位置和个数,一般要做三次,其目的是
得到的结论具有普遍性
得到的结论具有普遍性

(3)有的同学按图乙方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中
B
B

A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.没有改变杠杆的位置,应当换个地方再做实验
(4)如图丙所示,弹簧测力计在A处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),其原因是
力臂变小了
力臂变小了

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级上期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

A:某小组研究“杠杆平衡条件”,
(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于    (“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了                      
(2)实验中改变钩码位置和个数,一般要做三次,其目的是                       
(3)如图乙所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“变小”或“保持不变”),其原因是               
B:如图丙所示为研究“杠杆机械效率”的装置,每个钩码重为G,O为支点.

(1)将2只钩码挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则杠杆的机械效率为η=    .(用物理量的符号表示)
(2)将2只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将         (大于/等于/小于)F1
(3)将3只钩码挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则与前两次相比,第三次杠杆的机械效率       (最大/最小/三次相等).

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