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用如图所示的装置来探究平面镜成像的特点.
(1)请你针对平面镜成像的有关内容提出1个问题(如:平面镜里有蜡烛的像吗?)
像和物体的大小相等吗
像和物体的大小相等吗

(2)本实验是用两支一样的蜡烛来进行实验的:把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面,可以看到它在玻璃后面的像,然后再点燃另一支蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去跟前面那根蜡烛的像完全重合.你认为这样做这个实验好吗?有没有需要改进的地方?简要说明理由.
分析:(1)根据平面镜成像特点,提出问题;
(2)当拿着点燃另一支蜡烛,竖立在玻璃板后面移动时,蜡烛的烛焰会晃动,很难与平面镜前面的蜡烛的烛焰重合,因此后面那个蜡烛还是不点燃更好.
解答:解:(1)根据平面镜成像特点可知,要探究物体和像的大小关系,因此可提出的问题是:像和物体的大小相等吗?
故答案为:像和物体的大小相等吗?
(2)当把一支点燃的蜡烛放在平面镜前面,然后再点燃另一支蜡烛,竖立在玻璃板后面移动时,两蜡烛的烛焰会晃动,很难重合,因此不是很好,需要有要改进的地方;如果将不点燃平面镜那支蜡烛.当两蜡烛完全重合时,后面的蜡烛也像点燃的一样,这样,效果会更好.
点评:探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循,此题的(2)在上课时,可以让学生动手做一做,亲身体验一下,学生的印象会更深刻.
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科目:初中物理 来源: 题型:

很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图12所示(图丢失:八上40页,图3-1-12):A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

探  究  内  容

“声音是否具有能量”

“声能与响度是否有关”

小孔距烛焰的距离

3cm

做           法[来

观  察  内  容

为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是                        

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