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    （2013?滨湖区一模）小王家中的电能表如图所示，当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉在1min内消耗的电能为
    0.025
    0.025
    kW?h，电磁炉的功率为
    1500
    1500
    W．
    分析：由电能表铭牌可知，每消耗1kW?h的电能，电能表转盘转过3600转，根据电能表转盘转过的圈数可以求出电磁炉消耗的电能，然后由电功率公式求出电磁炉的功率．
    解答：解：
    电磁炉工作1min消耗的电能：
    W=
    90
    3600
    kW?h=0.025kW?h，
    电磁炉的功率：
    P电磁炉=
    W
    t
    =
    0.025kW?h
    1
    60
    h
    =1.5kW=1500W．
    故答案为：0.025；1500．
    点评：本题难度不是很大，知道电能表铭牌的含义是正确解题的前提与关键，计算时要注意单位统一（W-kW?h、P-kW、t-h）．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?滨湖区一模）今年我国中东部的大部分地区多次被雾霾笼罩，无锡市也几次出现了强度强、持续时间长的“雾霾天气”．“雾霾”的成分之一是PM2.5，PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的颗粒物，它主要来自矿物燃料燃烧的排放．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?滨湖区一模）今年初，我市一民宅因液化气泄漏引发爆炸，大火烧毁了整幢民房．液化气泄漏过程中涉及的主要物态变化是
    汽化
    汽化
    ，液化气属于
    不可再生能源
    不可再生能源
    （选填“可再生能源”或“不可再生能源”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?滨湖区一模）按要求作图：
    （1）2013年初我国科学家研制出了一种超轻固体材料，称为“碳海绵”．一块肥皂大小的“碳海绵”可以放在一朵桃花上，如图甲所示，请在图上画出这块“碳海绵”所受的重力和支持力的示意图．（O为碳海绵的重心）
    （2）请用笔画线代替导线，将图乙中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?滨湖区一模）（1）在探究凸透镜成像规律的实验中：

    ①保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如图A所示．此时，光屏上得到的是倒立、
    放大
    放大
    的实像，利用这个成像规律可以制成
    投影仪
    投影仪
    ．
    ②一段时间过后，蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使像仍在成在光屏中央，则可以将凸透镜向
    下
    下
    移动．
    ③若在蜡烛和凸透镜的中间给凸透镜戴上一片“近视眼镜”，则只要将光屏向
    右
    右
    （选填“左”、“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像．
    （2）在研究杠杆平衡条件的实验中：
    ①小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图甲所示，通过加挂钩码分别改变F1、F2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的l1和l2，记录的实验数据如下表：
    次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm
    1 1 8 2 4
    2 2 8 1 16
    3 2 12 3 8
    小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图甲中的F1改用弹簧测力计沿图中虚线方向拉，如图乙所示，仍使杠杆在水平位置平衡，则此时弹簧测力计的读数
    大于
    大于
    F1（选填“大于”、“等于”或“小于”）． 即可证明小华的观点是否正确．
    ②某同学利用身边的塑料直尺和若干硬币来验证杠杆平衡的条件，如图丙所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币中心的距离作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是
    正确
    正确
    的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?滨湖区一模）小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究．

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整
    ．
    （2）小刘正确接好电路后开始进行实验．
    ①闭合开关，滑片P向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    次数 电压（V） 实际功率（W） 电阻（Ω）
    1 1.6 0.20 0.32 8.00
    2 2.5 0.24 0.60 10.24
    3 2.8 0.26 0.73 1077
    （3）小刘注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
    大
    大
    ．
    （4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
    电压
    电压
    表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （5）小刘在实验结束后与同学们讨论：
    ①有同学认为“求小灯泡正常工作时的电阻，用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是小刘忽略了
    温度
    温度
    对小灯电阻的影响．
    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．你认为这种说法
    正确
    正确
      （选填“正确”或“错误”）．

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