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【题目】王华设计了一个多挡位电热水器,其工作电路如图所示,R1和R2是两根电热丝,改变触电1、2、3、4间的连接方式可形成高温、中温(包含了两个挡位)、低温等四个不同挡位.触点1、2相连时,热水器的电流为2A.

(1)计算电热丝R1的阻值.
(2)触点1、2相连时,通电10min热水器产生的热量.
(3)若高温挡的功率是990W,求低温挡的功率(计算结果保留整数).

【答案】
(1)解:电热丝R1的阻值:
.
(2)解:触点1、2相连时,热水器产生的热量:

(3)解:电热丝R1单接时的功率:
.
根据 可知高温档时电路中的电阻最小,即两电阻并联,
所以, .
.
根据 可知电烤箱处于低档位时电路中的电阻最大,即两电阻串联,
所以:
【解析】本题考查了电烤箱电路结构分析、求功率、求电烤箱消耗的电能问题.
(1)根据触点1、2相连时,利用欧姆定律即可求得电热丝R1阻值;
(2)已知家庭电路的电压,由Q=W=UIt即求出热水器产生的热量;
(3)利用P=UI求出R1的功率,已知高温档的功率,求出R2的功率,利用P=可求得R2的阻值,当R1和R2串联时为低温档,在利用P=可求得低温档的功率.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用和电功的计算的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】一带阀门的圆柱形容器,正方体重12N,用细绳悬挂放入水中,当有 的体积露出水面时绳子受到的拉力为4N,如图所示.试求:
(1)正方体M受到的浮力;
(2)正方体M的边长;
(3)若从图示状态开始,通过阀门K缓慢放水,当容器中水面下降了3cm时,细绳承受的拉力是多少?

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【题目】当今太阳能热水器已经在城乡用得非常普遍了,如图所示,已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里,能将8℃、100L水加热到38℃.[水的比热容为4.2×103J/(kg℃)]求:

(1)在此过程中,水吸收了多少热量?
(2)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107J,则该热水器的效率是多少?

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【题目】如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的( )

A.图甲,厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

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【题目】李明、张红和王亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:


(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,李明、张红和王亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
李明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
张红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
王亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同(选填“李明”“张红”或“王亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟导体(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是( )
A.探究电流与电压、电阻的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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【题目】塑料外壳手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )

A.金属弹簧将弹性势能转化为电能
B.金属弹簧属于电路的一部分
C.灯泡发光时,两端电压为4V
D.灯泡发光时,电能转化为化学能

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【题目】小梅学完电能表的使用后,想利用电能表测量电饭煲的电功率,观察自家的电能表如图所示,该电能表允许接入用电器的最大电功率是 将家里其他用电器断开,只将该电饭煲接入电路中,观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次,则他家电饭煲的功率是 W.

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【题目】为测量一只标有“2.5V 0.3A”小灯泡的额定功率,可供选择的器材有:电压表(量程0~3V、0~15V)一个、电流表(量程0~0.6A、0~3A)一个、“10Ω 2A”和“20Ω 1A”的滑动变阻器各一个,电源(电压为6V)一个,开关一个,导线若干.小组同学通过讨论、交流,设计了如图1所示的实验电路图,在根据实验电路图选用实验器材连接实物电路时,同组的三位同学产生了分歧.

甲同学:电压表选用大量程,电流表选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
乙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“10Ω 2A”.
丙同学:电压表、电流表都选用小量程,滑动变阻器选用“20Ω 1A”.
(1)你认为 同学的观点是合理的;请用笔画线代替导线,将图2中的实物图连接完整.
(2)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或“B”).
(3)某同学连好电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针不动,电压表指针却迅速偏转,则电路故障可能是 ;故障排除后,再次闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是
(4)若将小灯泡换成待测定值电阻,小李同学通过实验读出了一组电流、电压值后,计算得出定值电阻的阻值,小李同学为获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为得到更可靠的结果,接下去他应该 ,其目的是

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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表

(1)探究该实验所用到研究方法是
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为两根电阻丝进行实验;如果选用编号为AC两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);分别将AD两电阻丝接入电路中MN两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:

(3)有同学认为,由图可知,可以来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化(选填“明显”或“不明显”)。
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就了输电线的电阻,从而可以输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”)。

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