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14.夏天雨后,天空会出现绚丽的彩虹,这是太阳光通过空中的小水滴经过折射和反射后形成的,弧形彩虹的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.

分析 彩虹是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各种色光.这一过程中也伴随着光的反射.

解答 解:天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射和反射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这些颜色从上到下分别为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
故答案为:折射;反射;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.

点评 本题主要考查学生对:彩虹形成的原理的了解,体现了物理来源于生活,服务于生活的宗旨,要求学生在平时多观察,多思考,注重理论联系生活实际.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.下列对一些常见物体的长度填上合适的单位:
A.中学生身高约16dm; 
B.物理课本长度约20cm;
C.学校教室的长度约8m; 
D.学生用圆珠笔直径约4mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.(1)如图所示是小明连接的探究电流与电压关系的电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线.(只允许改动一根导线且不许交叉.)
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放置在B(填“A”端或“B”端),这样做的主要目的是保护电路.
(3)实验中小明通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表,根据数值得出:当电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.实验中他选择的电阻是5Ω
电压U/V1.21.62.02.42.83.0
电流I/A0.240.320.400.480.560.6

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电压表V1减小的示数小于V2增大的示数
B.电压表V1减小的示数等于V2增大的示数
C.电压表V1的示数不变,电压表V2的示数增大
D.电压表V1的示数增大,电压表V2的示数减小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一条形磁铁附近放着4个等质量的铁球,均用相同的橡皮筋系住,一端固定,如图所示,将橡皮筋拉得最长的是(  )
A.丁球B.乙球C.丙球D.甲球

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是(  )
A.灯泡L1处短路B.灯泡L1处断路C.灯泡L2处短路D.灯泡L2处断路

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.科技小组进行了探究电流、电阻和电压的关系实验:
第一小组同学用如图所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系,并将实验数据填写在表中.
导体实验序号电压/V电流/A
 
12.00.10
24.00.20
36.00.30
48.00.40
 
52.00.20
64.00.40
76.00.60
88.00.16
①分析比较实验序号1、2、3、4(或5、6、7)的数据,计算出甲导体的电阻是20Ω可以得出的初步结论是:电阻一定时,电流与电压成正比;
②分析比较实验序号1与5(或2与6或3与7)的数据,可得出的初步结论是:电压一定时,电流与电阻成反比;
③实验序号8的数据不符合上述实验结论,接下来他应该D(选填字母);
A.把表中电流数据改为0.80                 B.尊重事实,不作处理
C.推翻前面结论,寻找新的规律             D.查找错误原因,重新进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示电路,在研究电流与电阻的关系时,实验过程中,用10Ω电阻代替5Ω电阻,下面应闭合开关,向左(选填“左”或“右”)调滑动变阻器的滑片,眼看电压表,直到电压表的示数不变为止.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一段导体两端的电压为2V时,电功率为1W,当通过他的实际电流为1A时,此时导体的电功率为(  )
A.4 WB.2 WC.1 WD.0.5W

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