串联电路中各电阻上的电压相等．× 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．串联电路中各电阻上的电压相等．×（判断对错）

分析在串联电路中，各部分的电流是相等的，各部分电压之和等于总电压，串联电路的总电阻等于各部分电阻之和．

解答解：据课本知识可知，在串联电路中，各串联用电器的电压之和等于总电压，故错误；
故答案为：×．

点评知道并理解串联电路中的电流、电压和电阻的关系是解决该题的关键．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

13．

课外综合实践活动中，小华等同学将两只“3.8V 0.3A”的小灯泡连接成串联电路．实验时不慎把甲灯泡的玻璃外壳打碎了，让小华惊奇的是，原来发光较弱的甲灯泡不发光了，而乙灯泡不仅没熄灭，反而更亮了．仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1.6V（电压表测甲灯泡两端的电压），电源电压为4V．小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，
甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？小组的同学提出了以下两种猜想：
猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流．
猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率．
请回答问题：
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是错误（选填“正确”或“错误”）的．他们判断的依据是观察到乙灯更亮了，根据串联电路中电流相等的特点；所以甲灯中的电流大于外壳打碎前的电流．
（2）为了验证猜想2，由于手头没有电流表，小华通过查阅有关资料获得“3.8V 0.3A”小灯泡的电流随电压变化的数据，以及不同电压下的发光情况（如表所示），并描出了该灯泡电流随电压的变化图象．

电压U/V	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
电流I/A	0	0.12	0.16	0.20	0.22	0.25	0.27	0.29	0.31
灯泡发光情况	不发光			发光，由暗渐渐变亮

由试题中信息和前面的讨论，可以判断猜想2是错误（选填“正确”或“错误”）的．写出分析（计算）推理的过程．甲灯泡外壳打破后，乙灯泡仍然是完好的灯泡，符合表格中的U-I关系，此时由甲灯泡两端电压为1.6V，则乙灯泡电压为2.4V，由表格数据可知，此时电路中的电流约为0.25A，则此时P_甲=U_甲I_甲=0.4W，而对于正常的小灯泡，最小的发亮功率Pmin=UI=1.5V×0.2A=0.3W，P_甲＞Pmin，因此猜想2错误错误．．
（3）甲灯泡的玻璃外壳打碎后，引起灯泡从发光较弱到不发光的因素究竟是什么？
同组的小兰同学联想到，刚从炼钢炉里倒出来的钢水，温度很高发出耀眼的白炽光，一段时间后，温度降低钢水凝固发出红光直至不发光．提出新的猜想：甲灯灯丝玻璃外壳打碎了后，灯丝可能因温度低而不发光．
为了验证猜想，小华等同学在前面实验的基础上，适当调高稳压电源的电压后，观察到甲灯泡灯丝发出微弱的红光，但在短时间内灯丝就烧断了．至此，你认为小灯泡的玻璃外壳有什么作用减少散热，使灯丝温度可达到白炽发光的程度（只要写出其中的一点）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

14．如果圆柱体的底面积为5×10^-4m²，容器的底面积为1×10^-3m²，则圆柱体从下表面刚好接触水面开始计算，相对容器底部向下移动2cm时，圆柱体下表面受到水的压强为400Pa．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

11．如果长期在密封高温的环境中劳动，容易出现中暑，以下说法错误的是（　　）

	A．	高温使汗液分泌量增多，导致容易中暑
	B．	高温密闭环境不利于人的排汗
	C．	高温环境使人产热多而散热困难
	D．	人体不能有效地发挥体温调节功能

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题