Question

下列知识结构是某同学的课堂笔记，其中有错误的是

1. A.
   声音的特性
2. B.
   乐音噪声相同点都是发声体在震动不同点原理物体有规划地震动物体无规则的震动效果让人心情愉悦影响工作、学习等
3. C.
   空气传导的过程：
   声源振动听小骨→鼓膜振动→听觉神经→大脑
4. D.
   

Answer 1

C
分析：利用下列知识分析判断：
（1）乐音有三个特性：音调、响度和音色．音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
（2）根据发声体的振动特点和人的主观感受两种切入点即可知乐音和噪音的相同点和不同点．
（3）人听到声音的过程是物体振动传给鼓膜，再引起听小骨振动，再传给听觉神经，最后传导大脑；
（4）人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波；高于20000Hz的声音是超声波．
解答：A、音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．故A正确，但不符合题意；
B、乐音是物体有规则的振动产生的，让人心情愉悦；噪音是物体无规则振动产生的，影响人的工作和学习，故B正确，但不符合题意；
C、声音传导的过程是声源振动鼓膜振动→听小骨→听觉神经→大脑，故C错误；但符合题意；
D、次声波的频率最低，其次是可闻声，频率最高的是超声波故D正确，但不符合题意；
故选C．
点评：本题考查声音的有关问题，主要考查学生对基础知识的熟记能力，相对比较简单．