分析 (1)首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮;
(2)力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.
解答 解:(1)物体静止,则受平衡力,这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,大小相等F=G=10N,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心;重力从重心竖直向下画,标出符号G,支持力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等;
(2)水平面受到的压力作用在水平面上,垂直水平面向下,与水平面对物体的支持力是一对相互作用力,大小等于10N;如图:
点评 作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力 | |
B. | 飞机在起飞过程中,惯性将消失 | |
C. | 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变 | |
D. | 飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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