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【题目】吊车在生产生活中的用途非常广泛,如图,吊车正在对一辆交通事故车实施救援作业.该事故车总 质量为 1500kg,吊车要将该车向上吊起 3 米,水平向右移动 6 米后放到道路事故救援车上运回交警队.

1)该事故车的重力是多少?(取 g=10N/kg

2)吊车施救过程中对该车做了多少功?

3)起重臂下有 3 股钢丝绳绕在动滑轮和框架上,起重机起吊该汽车的机械效率是 80%,求钢丝绳的 拉力.

【答案】11.5×104N;(24.5×104J;(36.25×103N

【解析】1事故车的重力:

(2)将该车向上吊起3米,

做功为:

3起重机起吊该汽车做的总功为:

所以钢丝绳的拉力为:

答案:11.5×104N;(24.5×104J;(36.25×103N

练习册系列答案
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【题目】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件

(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用编号为  ________ 的琴弦(只填字母代号);

(2)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,你认为她应该选用编号为  ________ 的琴弦(只填字母代号)

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【题目】如图所示,用 AB 装置分别匀速提升物体,已知滑轮重 40N(不计绳重和摩擦),用图 B 装置提升物体可以_____,若物体重为 160N,则 FA=_____NFB=_____NηA_____ηB(选填大于小于等于

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】课外学习小组在探究弹簧的伸长量与所受的拉力的关系实验时,实验数据如表。

(1)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量L (△L=LL0)(其中L0指弹簧不受力时的长度,L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比,即 F=kL(其中k叫做劲度系数,对同一个弹簧来说是一个固定不变的值),请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k____

(2)当弹簧所受拉力为F时,弹簧长度是25.5cm,求该弹簧所受的拉力F______

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【题目】小红猜想物体动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的 实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

a)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从 A 处和 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的 纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

b)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相

碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示. 上述甲、乙两组实验中:

1)选用图甲探究的是动能与_____的关系,得出的结论是:_____

2)物理研究方法有许多,如等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、理想实验法,本实验中运 用了两种研究方法,一是_____法:二是转换法.就是用_____来表示小球动能的大小.

3)有同学将实验装置改进成丙图所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,

撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.可以研究铁球的动能大小与_____(选填质量 )的关系.

4)该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球 的动能大小与质量的关系,这个设计方案是_____(选填正确错误)的,原因是_____

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【题目】用如图(a)所示刻度尺测量物体的长度,这把尺的最小刻度是________,所测物体的长度是________如图(b)所示,某同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带,其中甲纸带比乙纸带拖动得________(选填快”、“慢”或“一样快”)。甲纸带从A点到B点所用的时间为_____秒,比乙纸带从C点到D点的时间______(选填“多”、“少”或“一样”)。

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【题目】央视节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:如图所示,取口香糖锡纸,剪成条状,接在电池的两极,很快发现纸条中间处开始冒烟起火苗.

(1)应将锡纸条__________(选填“纸面”或“锡面”)紧贴电极,因为其是__________(选填“导体”或“绝缘体”),将它的两端直接连接电池正负极,就会造成__________

(2)锡纸的温度达到燃点而被点燃,在此过程中电池的电能转化成锡纸的__________,锡纸中间剪成凹形,是为了增大此处的__________(选填“电流”或“电阻”),使实验更易成功.

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【题目】为了比较不同燃料的热值,小明设计了如图甲、乙、丙所示的三种方案.三套实 验装置完全相同.燃料的质量、烧杯内液体的初温与质量也都相同.

(1)小明应选择______________两图对应方案进行实验.

(2)实验中还应控制燃料燃烧的______________(选填“时间”或“质量”)相同.

(3)实验完成后,画出被加热液体的温度随时间变化的关系图象如图丁所示.由此可知,燃料1燃烧2分钟放出的热量____________(选填“大于”“小于”或“等于”)燃料2燃烧3分钟放出的热量.

(4)忽略热量的散失,由图丁可知,燃料1的热值为燃料2热值的____________倍.

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【题目】小明想比较几种材料(衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是____________;小明设计了如下实验进行探究,实验步骤如下:

①将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,然后逐渐远离盒子直到听不到声音,记下此时人离盒子的距离;

②依次分别将各种材料盖在声源上方重复以上实验,得到如下表的数据.

请你回答问题:

(1)小明设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越__________(大/小)的原理。

(2)根据实验数据,在上述待测材料中隔音性能最好的材料是_____________

(3)根据小明的实验结果,你可以作一个猜想:________________________

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