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13.太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,这种现象叫做光的色散;使用显像管的电视机、电脑等显示屏幕上的艳丽的画面,就是由红、绿、蓝光混合而成的.

分析 (1)太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象.
(2)根据我们对于色光三原色的理解作答.

解答 解:太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的色散现象.有三种色光适当混合能产生其它色光,这三种色光就是光的三原色,它们分别是红光、绿光、蓝光.
彩色电视、电脑等画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的.
故答案为:光的色散;红、绿、蓝.

点评 此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况,本章节知识点需要牢固记忆.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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4.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中,电压表V1的示数将不变,电压表V2示数与电流表A示数的比值将变大.R1消耗的电功率将变小.(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

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1.下列几种现象中,由于光的直线传播形成的是(  )
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8.声音的响度与物体振动的幅度有关,单位常用分贝表示.

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18.小明骑自行车上学需要经过一段长100m的下坡路,已知他通过前半段坡路的时间是12s,通过后半段坡路的时间是8s,则他通过整段坡路的平均速度多大?

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5.如图所示,要使电阻和灯泡组成并联电器,以下说法中正确的是(  )
A.断开S1,闭合S2、S3B.断开S2,闭合S1、S3
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2.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直:两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行,采用透明玻璃板作为平面镜,是为了便于确定像的位置.
(2)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将远离玻璃板(选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动,这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上铺棉布61.8
5平放木板上铺毛巾63.0
A.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F.
B.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
A.静止                           B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动              D.条件不足,无法判断.

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