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10.(1)如图1所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,不计空气阻力,画出橡皮所受重力和拉力的示意图.
(2)如图2所示,在地球表面有四棵大树,处在不同位置,O点视为地球的中心.请在图画出1号、2号大树所受重力示意图.

分析 (1)不计空气阻力,橡皮受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳指向手,作用点都在物体的重心,将橡皮所受重力和绳拉力的方向、作用点表示出来即可.
(2)根据力的示意图的定义,将大树所受重力的方向、作用点表示出来即可.

解答 解:(1)过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力,用符号G和F表示.如图所示:
(2)解:大树受到的重力方向竖直向下,即指向地球的中心,作用点在重心,故画重力的示意图如图:

点评 画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图,是中考作图常考的类型.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图给出了四幅力的示意图,其中属于二力平衡的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.有一平衡的不等臂杠杆,下面哪种情况下杠杆仍能平衡(  )
A.使动力、阻力的大小减少相同的数值
B.使动力、阻力的大小增加相同的数值
C.使动力臂、阻力臂增加相同的长度
D.使动力、阻力的大小增加相同的倍数

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,在探究水平面上长方体木块所受的摩擦力的实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块,木块表面粗糙程度相同.实验记录如表所示.由表中信息可知,小明探究了滑动摩擦力的大小与接触面的大小的关系;当弹簧测力计的示数为4.0N时,木块所受的摩擦力大小是3.3N,此时木块做加速(选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动;木块开始滑动时受到的摩擦力大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)匀速运动时受到的摩擦力.
拉力大小F/N0~3.43.53.3
木块平放静止开始滑动匀速运动
木块侧放静止开始滑动匀速运动
另一兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想:
A、与物体接触面积的大小有关     B、与物体受到的压力大小有关     
C、与物体运动速度有关          D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图所示装置进行了实验.
实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如表所示.
不同表面实验次数木块的放置方式木块的运动速度弹簧秤读数/N
木块表面1一个平放v1.8
2一个平放1.5v1.8
3一个侧放v1.8
4两个平叠放v3.6
木块上铺毛巾5一个平放1.5v2.4
6两个平叠放v4.8
(1)由第1和2次实验,可验证猜想C是错误的.
(2)由第1和4次实验,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与物体受压力的大小.
(3)除第2和5次实验可以验证猜想D外,还有实验也可验证猜想D,这两组实验是1和5、2和5、3和5、4和6(只填实验次数).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点,使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱吸收太阳辐射热量为2.52×107J,如果这些热量的50%被水箱内质量为100kg温度为20℃的水吸收,可使这些水的温度升高多少℃?(C=4.2×103J/(kg.℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中,当物体静止后,测得溢出的水重为8N,则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为(  )
A.沉底   F=8NB.悬浮  F=10NC.漂浮   F=8ND.沉底  F=10N

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5×10-2m2,.
求:(1)书所受的重力;
(2)书对桌面的压强.

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19.重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下.建筑工人使用的重垂线就是利用重力的方向总是竖直向下原理制成的.质地均匀、形状规则物体的重心在物体的几何中心.

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20.重为500N的铁箱,受到200N的水平向左的推力,在水平面上做匀速直线运动,这时,铁箱和地面的摩擦是滑动摩擦,铁箱受到摩擦力的方向是水平向右,摩擦力的大小为200N.

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