【题目】阅读材料,回答下列问题.
随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖.其原理是在房间地板下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温,如图甲所示.水地暖系统主要由壁挂炉、主管路、分集水器、地暖管路等组成.
中国能效标识
CHINA ENERGY LABEL
规格型号:L2P26(ZWA 24﹣2A 23)
能耗等级 2级
额定热负荷(kW) 26
额定热负荷热水效率 90%
依据国家标准:GB 20665﹣2006
壁挂炉(热水器)以燃气为能源,提供温暖舒适的居家供暖及生活用水的家用设备,如图乙所示为小明家的壁挂炉,如图丙所示为该壁挂炉的铭牌.其中,额定热负荷26kW指的是热水器供热水时,每秒钟水吸收的最大热量为26kJ(1kJ=103J),额定热负荷热水效率是指在额定热负荷下,水吸收的热量与燃气完全燃烧放出热量的比值.
(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg,将全部的水从5℃加热至45℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)小明家使用的是天然气,已知天然气的热值为3.2×107J/m3,他家冬天开启水地暖时,在额定热负荷下工作,每天供暖8小时,则水吸收的热量是多少焦耳?每天需要消耗多少立方米的天然气?若天然气价格2.5元/m3,每天需要燃气费为多少元?
(3)小明发现他家的水地暖使用成本比较高,请对此提出一种合理且有效建议.
【答案】(1)水至少需要吸收3.36×108J热量;
(2)在额定热负荷下工作,每天供暖8小时,水吸收的热量是7.488×108J;
每天需要消耗2.6m3的天然气;每天需要燃气费为6.5元;
(3)取暖时设定较低的温度、减少每天供暖的时间(合理即可).
【解析】
试题分析:(1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量;
(2)由题知额定热负荷,据此求出水吸收的热量;根据热水效率求出天然气需要放出的热量;
利用V=求出需要消耗的天然气,最后根据天然气价格求出需要燃气费;
(3)从地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等方面回答.
解:
(1)水吸收的热量:
Q吸=cm(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg℃)×2×103kg×(45℃﹣5℃)
=3.36×108J;
(2)由题知额定热负荷为26kW,则水吸收的热量Q吸′=26×103W×8×3600s=7.488×108J;
则天然气需要放出的热量Q放′===8.32×108J;
消耗的天然气V===2.6m3,
燃气费为;2.5元/m3×2.6m3=6.5元;
(3)“水地暖”散热量除与室内温度、散热时间、面积有关,所以取暖时设定较低的温度、减少每天供暖的时间.
答:(1)水至少需要吸收3.36×108J热量;
(2)在额定热负荷下工作,每天供暖8小时,水吸收的热量是7.488×108J;
每天需要消耗2.6m3的天然气;每天需要燃气费为6.5元;
(3)取暖时设定较低的温度、减少每天供暖的时间(合理即可).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,自行车在设计上应用到许多物理知识,下列说法正确的是( )
A.自行车的轮胎表面有花纹是为了增大粗糙程度减小摩擦
B.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了增大摩擦
C.自行车刹车时,我们用力握紧刹车是通过减小压力从而减小摩擦
D.自行车的车把手相当于轮轴
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用一重锤从相同的高度落下分别敲击质量和温度都相同的钢块和铅块,重锤打在钢块上时,重锤会跳起,打在铅块上时,重锤没有弹起(c铅<c钢),这时( )
A.钢块的温度比铅块高
B.铅块的温度比钢块高
C.钢块与铅块的温度一样高
D.无法判断谁的温度高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让铁球从斜面的某一高度处由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图甲所示.请回答下列问题:(h1>h2;m1>m2)
(1)该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块做功的多少.选择步骤1和步骤2的实验目的是研究铁球的动能大小与 的关系.
(2)为了探究“物体动能大小与质量的关系”应选择步骤3与步骤 (选填“1”、“2”)进行对比,如果水平面绝对光滑,则 (选填“能”、“不能”)比较出铁球动能的大小.
(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较.该实验方案 (选填“能”、“不能”)探究“物体动能大小与质量的关系”.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)
平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
(4)利用图丙装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有“220V 40W”“110V 40W”“36V 40W”三只电灯泡,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到 ( )
A.“220V 40W”的灯泡最亮
B.“110V 40W”的灯泡最亮
C.“36V 40W”的灯泡最亮
D.三只灯泡一样亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“歼﹣20”是我国新研制的重型隐形战机,它的“隐身”原理主要是机身对雷达发射出的某种波具有良好的吸收作用.这种波是( )
A.水波
B.超声波
C.电磁波
D.次声波
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com