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    8．50kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态．由此可估测铁块的质量约为（　　）
    A．5kgB．25kgC．50kgD．100kg

    分析 先估测两边力臂的大小关系，知道人的质量求重力，再利用杠杆的平衡条件求铁块的重，再求铁块的质量．

    解答 解：由图可知，杠杆右边的力臂约为左边力臂的2倍，即LOB=2LOA，

    因为跷跷板处于平衡状态，
    所以，由杠杆平衡条件可得F1LOA=F2LOB，
    即：G1LOA=G2LOB，
    m1gLOA=m2gLOB，
    所以铁块的质量：
    m2=$\frac{{m}_{1}{L}_{OA}}{{L}_{OB}}$=$\frac{1}{2}$×50kg=25kg．
    故选B．

    点评 本题考查了学生对杠杆的平衡条件的掌握和运用，估测出两力臂的大小是本题的突破口．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列现象中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（　　）
    A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了
    B．冬天天冷，通过搓手发热取暖
    C．用锤子敲打石头时，锤子发热
    D．陨石坠入大气层变成流星

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    19．冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．前者属于用做功方式改变物体的内能，后者属于用热传递方式改变物体的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小明和妈妈去超市购物，自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼．在这个过程中，他们的（　　）
    A．重力势能增加，动能增加，机械能增加
    B．重力势能增加，动能减少，机械能不变
    C．重力势能增加，动能不变，机械能增加
    D．重力势能不变，动能不变，机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．磁场和磁感线都是真实存在的
    B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
    C．位于磁场中可自由转动的小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向
    D．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某同学在探究“电流与电压的关系时”，采用电压恒定的电源，分别取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象．实验过程中多次改变研究对象两端的电压和在坐标纸上分别画出如图所示的甲、乙两条I-U图象．根据图象可知，乙（选填“甲”或“乙”）是定值电阻的I-U图象；这个定值电阻的阻值是14.6Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为1N和3N，若弹簧测力计的示数为2N，则下列说法正确的是（　　）
    A．P对弹簧测力计的拉力为1NB．P对Q的吸引力为1N
    C．地面对Q的支持力2ND．弹簧测力计对墙体的拉力为2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．在图中作出光从空气斜射入水中时的折射光线并标出折射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小伟和小梁用如图所示的电路“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω．

    （1）请用笔画线代替导线，将图1（甲）所示的实物连接成实验电路．
    （2）小伟正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡．他的做法欠妥，正确的做法应该是：将滑片向左移动，观察灯是否发光．
    （3）解决了上述问题后，小伟眼看电压（选填“电压”或“电流”）表调节滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的读数如图1乙所示，则灯泡的额定功率为0.8W．
    （4）完成上述实验后，小梁设计了如图2所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．已知R0=25Ω，请完成下列实验步骤：
    ①闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为$\frac{2.5}{{R}_{0}}$A；
    ②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=2.5×（I-$\frac{2.5}{{R}_{0}}$）（用已知量和测量量表示，不需要带单位）．

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