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如图所示,是用压强计探究内部压强的情境
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_________(选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强__________;
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随__________的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的_____________
(1 )越大;
(2 )相等;
(3 )深度;
(4 )高度差变大
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海陵区模拟)如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情景:实验中是通过观察比较U型管两边液面的
高度差
高度差
来判断压强的大小,若小明想探究液体内部的压强与深度的关系,应进行的操作是
将压强计的金属盒向下移
将压强计的金属盒向下移

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南充)如图所示,是用压强计探究内部压强的情境
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强
越大
越大
(选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强
相等
相等

(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随
深度
深度
的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的
高度差变大
高度差变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化
(选填“大“或“小“).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该
相平
相平

(2)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强
越大
越大
(选填“越大”或“越小”);
(3)比较A图、B图和C图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强
相等
相等

(4)在B图中把探头慢慢下移,可以观察U型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随
深度
深度
的增加而增大;
(5)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
小唐把金属盒分别浸入到两种液体中图E、图D,发现图D中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的
深度
深度
相同.

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(带解析) 题型:实验题

如图所示,是用压强计探究内部压强的情境
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强   (选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强   
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随   的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的   

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科目:初中物理 来源:2014年上海市崇明县九年级中考一模(即期末)物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,是用压强计探究液体内部压强的情境:

(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水

的压强     (选填“越大”或“越小”);

(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度, 液体内部向各个方向的压强        (选填“相同”或“不同”);

(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随       的增加而增大;

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的高度差      (选填“变大”、“不变”或“越小”).

 

 

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