【题目】
实验中的情景是:
水中气泡在上升过程中沸腾前 ,沸腾时 ;
水的声音在沸腾前 ,沸腾时 。
实验时从水温900C开始,每隔2min记录一次水温,所得数据如下表
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | … |
根据记录的数据,在下列坐标系上画出水的温度变化图象。
(1)由图像可以看出:沸腾前,对水加热,水的温度 (选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”)沸腾时,继续加热,水的温度 (选填“不断上升”、“不断下降”或“保持不变”),
(2)实验中,水沸腾时的温度为 ℃,停止对水加热,水 (选填“能”或“不能”)沸腾,可见,沸腾 (选填“需要”或“不需要”)吸热。
(3)本实验使用90℃的热水加热而没有使用冷水加热的主要目的是 。为了缩短实验时间,你还可以采取的办法是 (写一条即可)
【答案】逐渐变大 逐渐变小 很响 不响 图像如下图所示; (1)不断上升 保持不变 (2)1000C 不能 需要 (3)缩短实验时间 在杯口加盖
【解析】试题分析:水中气泡在上升过程中沸腾前逐渐变大,沸腾时逐渐变小;水的声音在沸腾前很响,沸腾时不响;水的温度随时间的变化图象如上图所示;(1)由图像可以看出:沸腾前,对水加热,水的温度不断上升;沸腾时,继续加热,水的温度保持不变;(2)实验中,水沸腾时的温度为100℃,停止对水加热,水不能沸腾,可见,沸腾需要吸热;(3)本实验使用90℃的热水加热而没有使用冷水加热的主要目的是缩短实验时间。为了缩短实验时间,你还可以在杯口加盖或减少水的质量等。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)如图甲所示,操作错误是温度计的玻璃泡____。测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。
(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是____(选填“A”、“B”或“C”),示数是____ ℃。
(3)实验中,要缩短加热至沸腾时间,请写出一种可行的办法:____
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用刻度尺先后四次测量练习本的长度,测量的数据分别是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm,那么这个练习本的长度是( )
A. 18.30cm B. 18.31cm C. 18.313cm D. 18.34cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下.在从a到b的过程中,重力做功为 J;在整个运动过程中机械能 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
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