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    6．汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户．汽车发动机一般是柴油机或汽油机，工作时把燃料燃烧放出的内能转化为机械能．小明同学查阅了某牌号汽车发动机的资料后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，根据给出的信息可知，该内燃机的效率为30%．

    分析 （1）内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能；
    （2）由能流图得出转化为有用功的能量占总能量的比值，得出内燃机的效率．

    解答 解：
    （1）内燃机的四个冲程中，实现将内能转化成机械能的是做功冲程；
    （2）由图可知，热机的效率最大为：100%-33%-30%-7%=30%，所以该内燃机的效率为30%．
    故答案为：内；30%．

    点评 本题考查了学生对内燃机的四个冲程、内燃机能流图、效率公式的了解与掌握，是比较基本的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．一箱饮品放在水平地面上，如图所示，其包装箱上标识的相关名词含义如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度．请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取g=10N/kg）：
    （1）这箱饮品对地面的压力多大？
    （2）这箱饮品对地面的压强多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B内盛有等高液体，液体对容器底部的压强pA＞pB．现将质量相等的甲球和乙球（两球密度分别为ρ甲、ρ乙）分别放在A、B容器的液体中，两球均沉底，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，在液体中所受的浮力分别为F1、F2，则（　　）
    A．ρ甲＜ρ乙，F1＞F2B．ρ甲＜ρ乙，F1＜F2C．ρ甲＞ρ乙，F1＞F2D．ρ甲＞ρ乙，F1＜F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列做法不符合安全用电要求的是（　　）
    A．螺丝口灯座中心的金属片接相线B．电灯开关必须接在零线上
    C．发生触电事故时，应立即切断电源D．使用验电笔时，手指不能碰到笔尖

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小强为了响应学校“绿色出行”的倡导，新购了一辆自行车并坚持骑车上下学（如图）．已知小强和车总质量为60kg，每个轮胎与地面接触面积约为75cm2，在平直路面上骑行，求：
    （1）此时自行车对地面的压强是多少？
    （2）若小强以5m/s的速度匀速骑行15min，骑车时所受阻力是总重力的0.06倍，小强做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在“探究平面镜成像的特点”实验中，小军用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，实验装置如图所示．实验中选两个相同的棋子是为了比较像和物的大小．用透明A玻璃板代替平面镜，巧妙地解决了像的位置不易确定的问题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的杠杆中，OA=1m，OB=0.4m，物体重力G=100N，杠杆自身重力忽略不计，则关于此杠杆，下列说法正确的是（　　）
    A．如图所示的杠杆的F1的力臂L1=1m
    B．若使杠杆在如图所示位置平衡，则拉力F1=80N
    C．F1的方向如图中实线所示时，杠杆在如图所示的位置平衡，则此时杠杆为费力杠杆
    D．F1的方向从图示位置转到虚线所示的位置的过程中，F1逐渐变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．做功和热传递都可改变物体内能，下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（　　）
    A．两手互相摩擦，手发热B．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高
    C．用锯锯木头，锯条发热D．用火炉烧水，水的温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明在下乡实践活动中发现：农民伯伯在用铁锹挖土时，为了防止手在铁锹柄上打滑，不时往手心上吐口水．小明想，为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走“呢？于是他用弹簧测力计、滴管、一个小木块和一杯水探究水到底能增大摩擦还是减小摩擦．
    方法：在水平桌面上滴不同滴数的水并涂匀，再用弹簧测力计拉着木块在桌面上运动，测出摩擦力，数据记录如下：
    实验次数12345
    水滴数/滴510152025
    摩擦力f/N1.31.51.81.41.2
    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，此时摩擦力大小等于弹簧测力计示数．
    （2）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化更接近以下四幅图中的B图．

    （3）根据以上探究结果，请给大雨后开车的司机提一条建议：雨天路滑，减速慢行．

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